Vì sao văn bằng của Việt Nam chưa được quốc tế công nhận?

TS. Libing Wang, Giám đốc bộ phận đổi mới Ok986 tải ứng dụng và phát triển kỹ năng, Ủy ban Ok986 tải ứng dụng UNESCO khu vực châu Á - Thái Bình Dương cho biết: Việt Nam chưa được quốc tế công nhận văn bằng là do chưa tham gia Công ước năm 1983 về công nhận học thuật và văn bằng Ok986 tải ứng dụng đại học ở Khu vực Châu Á-Thái Bình Dương, gọi tắt là Công ước Tokyo 2011.
  • Kiểm định tất cả chương trình đào tạo từ xa cấp văn bằng
  • Văn bằng kỹ sư chất lượng cao được công nhận tương đương trình độ thạc sỹ
  • Chỉ cấp một lần bản chính văn bằng, chứng chỉ

Trong khi số lượng văn bằng do các cơ sở Ok986 tải ứng dụng nước ngoài cấp được Việt Nam công nhận ngày càng tăng thì ở chiều ngược lại, hầu hết văn bằng do các cơ sở Ok986 tải ứng dụng của Việt Nam cấp vẫn chưa được quốc tế công nhận. Đây thực sự là thiệt thòi lớn cho người học khi mà việc chuyển dịch lao động quốc tế giữa các quốc gia trong khu vực và thế giới đang trở thành một xu hướng chủ đạo.

Theo thống kê của Bộ GD&ĐT, tính đến hết tháng 10-2016, có khoảng 130.000 công dân Việt Nam đang học tập tại nước ngoài. Từ năm 2000 tới tháng 10-2016, có 485 chương trình liên kết đào tạo với các cơ sở Ok986 tải ứng dụng đại học nước ngoài (do nước ngoài cấp bằng) đã và đang thực hiện tại các cơ sở Ok986 tải ứng dụng đại học tại Việt Nam. 

Con số này chưa bao gồm số lượng các chương trình của một số cơ sở Ok986 tải ứng dụng nước ngoài đặt chi nhánh tại Việt Nam và các nhà cung cấp dịch vụ Ok986 tải ứng dụng xuyên biên giới qua hình thức đào tạo trực tuyến. Điều này cho thấy, số lượng văn bằng do cơ sở Ok986 tải ứng dụng nước ngoài cấp cho người Việt Nam đang tiếp tục tăng mạnh. 

Tổng cộng từ năm 2008-2016, có tới 95% số hồ sơ (trên tổng số khoảng 14.490 hồ sơ) được công nhận. Trong đó, số hồ sơ công nhận văn bằng chủ yếu là từ loại hình du học toàn phần chiếm 60% và liên kết đào tạo chiếm khoảng 34%. Trong liên kết đào tạo thì 63% là toàn phần tại Việt Nam, 37% là bán phần. Các trường có cơ sở, chi nhánh tại Việt Nam chiếm khoảng 4,36% số hồ sơ.

Việc văn bằng đại học của Việt Nam chưa được quốc tế công nhận sẽ là thiệt thòi lớn cho người học khi chuyển dịch lao động. Ảnh minh họa
Việc văn bằng đại học của Việt Nam chưa được quốc tế công nhận sẽ là thiệt thòi lớn cho người học khi chuyển dịch lao động. Ảnh minh họa

Lý giải nguyên nhân của sự gia tăng đột biến này, ông Vũ Ngọc Hà, chuyên viên Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng, Bộ GD&ĐT cho biết: Do vào năm 2013, các kết quả thanh tra của Thanh tra OK9giaitri nền tảng giải trí online cũng như thông tin từ dư luận về hiện tượng bằng rởm của nước ngoài cấp đã khiến các cơ sở tuyển dụng và tuyển sinh yêu cầu các cá nhân có văn bằng nước ngoài cấp phải công nhận văn bằng theo quy định. 

Tuy vậy, việc công nhận văn bằng của các cá nhân chỉ thuần túy từ yêu cầu của cơ sở tuyển dụng hoặc nhu cầu cá nhân chứ quy định của Bộ GD&ĐT không bắt buộc những người có bằng của nước ngoài cấp phải công nhận văn bằng. 

“Mặc dù việc công nhận văn bằng tương đối dễ chiếm gần 95% song vẫn có khoảng 531 hồ sơ thiếu thông tin và 365 hồ sơ không được công nhận. Nguyên nhân khiến các hồ sơ không được công nhận chủ yếu là do các tổ chức kiểm định giả, trường đại học giả hoặc văn bằng, bảng điểm giả”, ông Hà chia sẻ.

Trong khi số lượng văn bằng của nước ngoài cấp được công nhận ngày càng tăng thì ở chiều ngược lại, hầu hết văn bằng do các cơ sở Ok986 tải ứng dụng của Việt Nam cấp hiện vẫn chưa được các quốc gia trong khu vực và trên thế giới công nhận. 

Tại Hội thảo quốc gia về công nhận văn bằng Ok986 tải ứng dụng đại học do UNESSCO phối hợp với Bộ GD&ĐT tổ chức, TS. Libing Wang, Giám đốc bộ phận đổi mới Ok986 tải ứng dụng và phát triển kỹ năng, Ủy ban Ok986 tải ứng dụng UNESCO khu vực châu Á - Thái Bình Dương cho biết: Việt Nam chưa được quốc tế công nhận văn bằng là do chưa tham gia Công ước năm 1983 về công nhận học thuật và văn bằng Ok986 tải ứng dụng đại học ở Khu vực Châu Á-Thái Bình Dương, gọi tắt là Công ước Tokyo 2011. 

Theo ông Libing Wang, tham gia Công ước này rất thuận lợi cho các nước đang phát triển bởi họ sẽ có tiếng nói trọng lượng hơn khi văn bằng của họ có giá trị ngang với các nước phát triển. Với trường hợp của Việt Nam, nếu khung trình độ quốc gia được công nhận bởi các nước phát triển hơn thì đó là điều vô cùng thuận lợi. Sự lưu chuyển sinh viên hai chiều sẽ tốt hơn, giúp các quốc gia đang phát triển có khả năng ký kết các hiệp định song phương với các nước phát triển hơn về Ok986 tải ứng dụng. 

“Nếu tham gia Công ước, tôi nghĩ trước mắt các bạn có nhiều thách thức, nhưng chủ yếu là thách thức về mặt kỹ thuật. Để được công nhận văn bằng đòi hỏi rất nhiều về năng lực chuyên môn, chuẩn đầu ra… Làm thế nào để thực hiện được khung trình độ quốc gia của Việt Nam và làm thế nào khung trình độ quốc gia của Việt Nam tương thích với khung tham chiếu về trình độ của khu vực. Đó chính là thách thức của các bạn”- ông Libing Wang cho hay.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga cũng cho rằng: Nhằm tạo hành lang pháp lý để Ok986 tải ứng dụng Việt Nam, trong đó có Ok986 tải ứng dụng đại học hội nhập với khu vực và thế giới, trong đó có việc công nhận văn bằng, Thủ tướng OK9giaitri nền tảng giải trí online đã phê duyệt Khung cơ cấu hệ thống Ok986 tải ứng dụng quốc gia và Khung trình độ quốc gia Việt Nam. 

Cho đến nay Việt Nam đã ban hành các qui định về công nhận văn bằng do các cơ sở Ok986 tải ứng dụng đào tạo nước ngoài cấp cho công dân Việt Nam dựa trên một số tiêu chí đảm bảo chất lượng. 

Bộ GD&ĐT cũng đã ký kết nghị định thư công nhận tương đương văn bằng với một số nước và đang đàm phán để ký kết văn kiện tương tự với một số quốc gia khác. 

Điều lệ trường đại học cũng cho phép các trường đại học Việt Nam mở rộng hợp tác với các trường đại học thế giới để công nhận tín chỉ, đồng cấp bằng và công nhận văn bằng lẫn nhau để tạo thuận lợi cho người học trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng. 

Đây chính là những hành lang pháp lý cần thiết để Việt Nam có thể thực hiện mục tiêu Ok910 kèo WC 2026 chương trình Ok986 tải ứng dụng ra nước ngoài và văn bằng của Việt Nam được quốc tế công nhận.

Huyền Thanh

Các tin khác

Thanh Hoá: Thầy giáo đưa đề thi học kỳ vào lớp học thêm để ôn luyện

Thanh Hoá: Thầy giáo đưa đề thi học kỳ vào lớp học thêm để ôn luyện

Liên quan đến vụ lộ đề kiểm tra học kỳ II môn Tiếng Anh tại Trường THCS Thọ Lâm, xã Sao Vàng, tỉnh Thanh Hóa, cơ quan chức năng địa phương đã xác định một giáo viên hợp đồng đã tải đề thi về máy cá nhân và cho học sinh tại trung tâm dạy thêm của mình tham khảo trước ngày kiểm tra chính thức.

Ngăn chặn tình trạng búp bê Kuman Thong xâm nhập học đường

Ngăn chặn tình trạng búp bê Kuman Thong xâm nhập học đường

Gần đây, sự lệch lạc mang tên Kuman Thong đang âm thầm len lỏi vào môi trường học đường. Không còn là những món đồ chơi thông thường, những con “búp bê ma thuật” này đang được một bộ phận học sinh tôn thờ như những vị “thần may mắn” để cầu mong điểm số và sự ưu ái.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội cho biết, kết quả kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027 dự kiến được công bố trong khoảng thời gian từ ngày 19 đến 22/6.

Sáng 31/5, thí sinh sẽ làm bài thi môn Toán, môn thi cuối cùng trong Kỳ thi vào lớp 10.

Đề thi vào lớp 10 giữ nhịp đổi mới và phân hóa cao

Ngày 31/5, gần 124.000 học sinh Hà Nội đã hoàn thành 3 môn thi trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027. Theo báo cáo nhanh của Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, kỳ thi đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Toàn thành phố có 4 thí sinh vi phạm quy chế do mang điện thoại vào phòng thi. Đề thi năm nay được nhận định là giữ nhịp đổi mới, đánh giá đúng năng lực học sinh, phù hợp với mục tiêu của kỳ thi có tính cạnh tranh cao như vào lớp 10.

Thi vào lớp 10 tại Hà Nội: Đề thi môn tiếng Anh vừa sức

Đề thi vào lớp 10 vừa sức, kỳ thi an toàn, nghiêm túc

Theo báo cáo nhanh của Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, ngày thi đầu tiên kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Toàn thành phố chỉ có 2 thí sinh vi phạm do mang điện thoại vào phòng thi. Sáng 31/5, thí sinh sẽ thi môn Toán, môn thi cuối cùng trong kỳ thi vào lớp 10.

Học sinh, giáo viên nói gì về đề Ngữ văn vào lớp 10?

Học sinh, giáo viên nói gì về đề Ngữ văn vào lớp 10?

Thí sinh và giáo viên đánh giá đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 của Hà Nội năm nay khá sát thực tế cuộc sống, gần gũi với học sinh. Đặc biệt, câu nghị luận Ok9 cab trò chơi casino phổ biến đã chạm được vào được một chủ đề mà toàn Ok9 cab trò chơi casino phổ biến quan tâm, đó là thực trạng một số bạn trẻ đang dần mất kết nối trong cuộc sống.

Học sinh Hà Nội thi môn đầu tiên, phụ huynh thấp thỏm chờ con trước cổng trường

Học sinh Hà Nội thi môn đầu tiên, phụ huynh thấp thỏm chờ con trước cổng trường

Sáng 30/5, hơn 123.000 học sinh Hà Nội bắt đầu làm bài thi môn Ngữ văn, môn đầu tiên của kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027. Đây là năm có số lượng thí sinh dự thi đông nhất từ trước tới nay. Nhiều học sinh và phụ huynh lo lắng, thấp thỏm trước khi bước vào môn thi đầu tiên.

Lực lượng OK9 trang cược thể thao xanh chín nhất châu Á tham gia đảm bảo an ninh, an toàn cho Kỳ thi vào lớp 10 tại điểm thi Trường THCS Hoàng Liệt.

Chủ động phòng, chống gian lận công nghệ cao trong Kỳ thi vào lớp 10

Kỳ thi vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 của Hà Nội sẽ diễn ra vào ngày 30 và 31/5 với hơn 124.000 thí sinh đăng ký dự thi tại hơn 5.200 phòng thi thuộc 224 điểm thi. Với tính chất quan trọng của kỳ thi vào lớp 10, công tác đảm bảo an ninh, an toàn và phòng chống gian lận công nghệ cao trong kỳ thi luôn là vấn đề được thành phố hết sức quan tâm.

Những lưu ý "vàng” đối với thí sinh trong kỳ thi vào lớp 10

Những lưu ý "vàng” đối với thí sinh trong kỳ thi vào lớp 10

Kỳ thi vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 của Hà Nội sẽ diễn ra vào ngày 30 và 31/5. Năm nay, toàn thành phố có gần 124.000 thí sinh đăng ký dự thi, tăng khoảng 20.000 em so với năm ngoái. Trong khi đó, tổng chỉ tiêu vào lớp 10 công lập chỉ khoảng 81.400 em, tương đương với việc chỉ có khoảng 55% học sinh có cơ hội vào trường công. Trước áp lực của kỳ thi có tính cạnh tranh khốc liệt nhất ở bậc phổ thông, chỉ cần một sai sót, sơ suất nhỏ, thí sinh có thể đánh mất cơ hội và nỗ lực cố gắng suốt 9 năm đèn sách.

“Chạy nước rút” trước kỳ tuyển sinh khốc liệt nhất bậc phổ thông

“Chạy nước rút” trước kỳ tuyển sinh khốc liệt nhất bậc phổ thông

Chỉ còn ít ngày nữa, gần 125.000 học sinh lớp 9 tại Hà Nội sẽ chính thức bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập. Từ nhiều năm nay, kỳ thi này luôn là “cuộc đua” khốc liệt bậc nhất đối với học sinh phổ thông. Các sĩ tử trên toàn thành phố hiện đang dồn sức “chạy nước rút”: Luyện đề xuyên đêm, chạy đua để cải thiện từng điểm số với hy vọng sẽ giành được một tấm vé vào lớp 10 công lập.