Trò "chạy nước rút"
Thầy Nguyễn Đức Chính, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Hoàng Hoa Thám cho biết: "Chúng tôi tổ chức truy bài cho các em ở tất cả các môn từ 6h30' đến 7h nhưng hiện nay chỉ tập trung cho các môn thi tốt nghiệp sắp tới. Đối với các môn như sử, địa, nếu học sinh (HS) không thuộc bài vào buổi sáng thì buổi chiều các em phải ở lại trả bài cho giáo viên".
Có mặt tại Trường THPT Trần Khai Nguyên vào sáng thứ hai đầu tuần, chúng tôi đã ghi nhận được rất nhiều "góc độ" học tập của các bạn học sinh. Em thì dựa vào gốc cây dò bài trước khi vào lớp, có nhóm cùng ngồi lại từ 3 tới 4 em cùng nhau dò bài qua lại, người thì ngồi tại bàn lẩm nhẩm những công thức và các định luật… Rất nhiều cung bậc và tư thế học khác nhau.
Còn tại Trường THPT Phan Tây Hồ, Gò Vấp, chúng tôi còn được biết, cô hiệu trưởng ở đây vừa duy trì một kiểu dò bài và kiểm tra miệng 5 phút lấy điểm ngay trong giờ tập trung buổi sáng. Căn cứ theo mã số từng HS, thầy cô giáo sẽ gọi bất kỳ một HS nào lớp 9 (khối tập trung cho thi tuyển 10) để kiểm tra và cho điểm.
Việc kiểm tra lấy điểm theo hình thức trước toàn trường này có tác động rất tốt. Các HS cho biết, "áp lực" theo kiểu này khiến bạn nào lười nhất cũng ráng chú tâm mà học. Tất cả cũng vì mục đích có thành quả cao nhất cho kỳ thi sắp tới.
HS Trường THPT Trần Đại Nghĩa tranh thủ truy bài trong giờ giải lao.
Thầy chú tâm tìm phương pháp, không tạo áp lực quá cho học sinh
Trò ôn luyện kiến thức, thầy cô cũng đang… "căng sức" lên chương trình, giáo án tổ chức ôn tập cho các HS của mình. Cô Thu Trang, giáo viên dạy văn Trường THPT Võ Trường Toản cho rằng: "Thời điểm này chính là thời điểm quy nạp lại khối lượng kiến thức đã được học một cách tốt nhất. Các em không chỉ phải chủ động học tập, ôn luyện mà thầy cô giáo cũng phải hướng dẫn cách học để các em có kế hoạch hệ thống kiến thức lại một cách tốt nhất".
Theo cô Trang, mùa thi sắp đến, tập trung học là điều hết sức đáng ghi nhận, nhưng cũng đừng vì thế mà tự tạo áp lực cho mình. Chỉ cần học chắc, hiểu rõ và chủ động OK9 đã banh kế hoạch học tập, chắc chắn các em sẽ có được kết quả tốt.
Tuy nhiên, ghi nhận từ các thầy cô giáo khác, nhất là từ các hiệu trưởng của các trường, kết quả ôn thi từ việc học nhóm là hiệu quả nhất. Việc ôn tập cùng nhau không chỉ giúp HS dễ dàng khảo bài cho nhau, bổ sung những kiến thức còn hụt hẫng trong quá trình học do chưa hiểu bài, mà còn giúp các em mạnh dạn, chủ động sáng tạo và tìm ra những phương án giải bài tập nhanh gọn và hiệu quả nhất.
Theo các thầy cô bộ môn có nhiều kinh nghiệm, chính ý thức tự giác học tập của HS, sự bình tĩnh, tự tin và học tập nghỉ ngơi hợp lý sẽ giúp các em có kết quả tốt nhất trong kỳ thi