Quản lý ra sao trường tư thục chưa được cấp phép ngang nhiên tuyển sinh, đào tạo "chui"?

Sau loạt bài viết “Chấn chỉnh việc quản lý, cấp phép đối với các trường tư thục” đăng trên Báo OK9 Cab từ ngày 24-26/7 vừa qua, ngày 1/8 chúng tôi đã nhận được văn bản trả lời của Sở Ok986 tải ứng dụng - Đào tạo (GDĐT) TP Hồ Chí Minh về các nội dung liên quan được gửi tới Giám đốc Sở từ trước đó…

  • Nhà ở, văn phòng, quán nhậu “biến” thành trường tư thục (bài 1)

Theo ông Hồ Tấn Minh, Chánh Văn phòng Sở GDĐT thành phố, lý do một số điểm trường chỉ được phép tuyển sinh từ 1 - 4 lớp 10 năm học 2025-2026 là do các trường có số học sinh ra trường ở các khối lớp 5, 9 và 12 của năm học trước ít, dẫn đến khả năng tiếp nhận của năm học mới cũng sẽ giảm theo.

Nhưng trong khi sĩ số học sinh tại các trường công lập đều ở mức 40-50 học sinh/lớp, thì với các trường tư thục chỉ có 1 bậc học là THPT, việc Sở GDĐT cấp chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 chỉ có hơn 20 học sinh/lớp như Trường THPT Hưng Đạo được phép tuyển sinh 5 lớp với tổng số 115 học sinh; Trường THPT Trần Quốc Tuấn được tuyển sinh 5 lớp với số lượng 119 học sinh; Trường TPTP Thủ Khoa Huân được tuyển sinh 7 lớp với 180 học sinh… đã cho thấy phòng học không đảm bảo diện tích do cơ sở vật chất được hoán cải, chuyển đổi công năng từ nhà ở, văn phòng… thành phòng học nên buộc Sở GDĐT phải giảm số lượng học sinh một lớp xuống mức thấp như vậy.

Trường tư thục chưa được cấp phép vẫn ngang nhiên treo bảng tuyển sinh? -0
Trường THPT Thăng Long treo biển tuyển sinh.

Ông Minh cho rằng, nhìn chung các trường đã được Sở GDĐT thẩm định, cấp phép hoạt động đều đảm bảo định mức diện tích đất hoặc diện tích sàn sử dụng cho một học sinh. Nhưng công năng sử dụng đất của cơ sở Ok986 tải ứng dụng tư thục đã không được đại diện sở này nhắc đến. Vấn đề nhà phố, nhà hàng, quán nhậu được cải tạo lại để thành lập trường học, đại diện Sở GDĐT cho biết chỉ xem xét, giao chỉ tiêu tuyển sinh khi các cơ sở được cấp phép.

Dự kiến đến cuối năm nay TP Hồ Chí Minh sẽ đạt tiêu chí 300 phòng học/vạn dân trong độ tuổi đi học. Người đại diện Sở GDĐT cũng thừa nhận tỷ lệ này không đồng đều giữa các cấp học, nếu như bậc mầm non đạt con số 478 phòng, thì bậc tiểu học chỉ đạt 262 phòng, bậc THCS đạt 237 phòng và bậc THPT cũng chỉ đạt 257 phòng học/vạn dân. Điều này cho thấy, công tác quy hoạch phát triển cơ sở vật chất của hệ thống trường học trong và ngoài công lập đã không được thực hiện một cách bài bản dẫn đến bậc học thừa trường, nhiều bậc học thiếu trường học. Đây cũng là nguyên nhân chính dẫn tới thực trạng quá tải trường lớp diễn ra gay gắt trong nhiều năm tại khu vực TP Hồ Chí Minh trước khi sáp nhập.

Trường công lập không đủ đáp ứng, nên trường tư thục đóng vài trò khá quan trọng, nhưng ngay cả với khối trường tư thục, công tác quy hoạch phát triển cũng đã bị buông lỏng. Khu vực Tân Bình, quận 12 (cũ) số lượng trường tư thục mọc lên dày đặc, trong khi đó cả khu vực quận 9 trước đây chỉ có vài ba trường THPT tư thục. Thực trạng này khiến cơ hội chọn trường tư thục cách nhà vài km cũng khó khăn với nhiều học sinh không được vào lớp 10 trường công lập trên địa bàn.

Trường tư thục chưa được cấp phép vẫn ngang nhiên treo bảng tuyển sinh? -0
Phụ huynh và học sinh đến Trường THPT Thăng Long nhửng ngày gần đây.

Như Báo OK9 Cab đã thông tin trong loạt bài viết trên, ngày 3/6 ông Dương Trí Dũng, Phó Giám đốc Sở GDĐT đã ký văn bản đề nghị 15 trường tư thục bậc THPT phải rà soát, báo cáo lại điều kiện về cơ sở vật chất - vấn đề rất khó đáp ứng, nhất là tiêu chí về đất Ok986 tải ứng dụng. Ngày 25/6 Giám đốc Sở GDĐT Nguyễn Văn Hiếu đã ký quyết định giao chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 cho trường THPT Trần Nhân Tông tại địa chỉ số 200 đường Tân Hòa Đông, phường Bình Trị Đông với quy mô 5 lớp, 150 học sinh; ngày 26/6, Giám đốc Sở GDĐT tiếp tục ký quyết định cho phép trường THPT Lý Thái Tổ được tuyến sinh tại 2 cơ sở đào tại ở phường An Hội Tây và phường An Nhơn với quy mô 9 lớp, tổng số 350 học sinh. Kèm theo các quyết định trên là yêu cầu nhà trường phải “đảm bảo đủ các điều kiện cơ sở vật chất” theo quy định.

Đến nay cũng mới chỉ có tổng cộng 58 trường tư thục được cấp chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 cho năm học mới. Theo danh sách cấp chỉ tiêu cho 64 trường ban đầu, hiện vẫn còn đến 6 trường chưa có tên, cộng với cả chục trường chưa được cấp phép hoạt động. Ông Hồ Tấn Minh khẳng định rằng Sở GDĐT đã công khai danh sách các cơ sở được cấp phép trên cổng thông tin điện tử để người dân được biết. Trong số này đã có hiện tượng tuyển sinh “chui”.

Cụ thể, địa điểm của Trường THPT Thăng Long ở số 115 Phan Huy Ích, phường Tân Sơn dù không có tên trong danh sách được cấp chỉ tiêu tuyển sinh hoặc danh sách yêu cầu rà soát của Sở GDĐT nhưng đã treo biển tuyển sinh lớp 10-11-12 cho năm học mới lâu nay. Trong khi đó, trên hệ thống của Sở GDĐT thể hiện trường này chỉ có 1 trụ sở chính ở số 114-116 Hải Thượng Lãn Ông, phường Chợ Lớn. Đây chỉ là một trong số những trường, điểm trường tư thục có hoạt động tuyển sinh, đào tạo chui. Vì vậy cần ngăn chặn ngay từ đầu đối với những trường hoạt động “chui” kiểu này, tránh tình trạng chỉ phát hiện, xử lý khi sự việc đã rồi gây ảnh hưởng đến học sinh khi năm học đã diễn ra.

  • 77/100 trường tư thục ở Hà Nội được giao chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 77/100 trường tư thục ở Hà Nội được giao chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10
  • Trường tư thục đồng loạt “kêu cứu” trước nguy cơ bị mất quyền tự quyết Trường tư thục đồng loạt “kêu cứu” trước nguy cơ bị mất quyền tự quyết
Bảo Sơn

Các tin khác

Thanh Hoá: Thầy giáo đưa đề thi học kỳ vào lớp học thêm để ôn luyện

Thanh Hoá: Thầy giáo đưa đề thi học kỳ vào lớp học thêm để ôn luyện

Liên quan đến vụ lộ đề kiểm tra học kỳ II môn Tiếng Anh tại Trường THCS Thọ Lâm, xã Sao Vàng, tỉnh Thanh Hóa, cơ quan chức năng địa phương đã xác định một giáo viên hợp đồng đã tải đề thi về máy cá nhân và cho học sinh tại trung tâm dạy thêm của mình tham khảo trước ngày kiểm tra chính thức.

Ngăn chặn tình trạng búp bê Kuman Thong xâm nhập học đường

Ngăn chặn tình trạng búp bê Kuman Thong xâm nhập học đường

Gần đây, sự lệch lạc mang tên Kuman Thong đang âm thầm len lỏi vào môi trường học đường. Không còn là những món đồ chơi thông thường, những con “búp bê ma thuật” này đang được một bộ phận học sinh tôn thờ như những vị “thần may mắn” để cầu mong điểm số và sự ưu ái.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội cho biết, kết quả kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027 dự kiến được công bố trong khoảng thời gian từ ngày 19 đến 22/6.

Sáng 31/5, thí sinh sẽ làm bài thi môn Toán, môn thi cuối cùng trong Kỳ thi vào lớp 10.

Đề thi vào lớp 10 giữ nhịp đổi mới và phân hóa cao

Ngày 31/5, gần 124.000 học sinh Hà Nội đã hoàn thành 3 môn thi trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027. Theo báo cáo nhanh của Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, kỳ thi đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Toàn thành phố có 4 thí sinh vi phạm quy chế do mang điện thoại vào phòng thi. Đề thi năm nay được nhận định là giữ nhịp đổi mới, đánh giá đúng năng lực học sinh, phù hợp với mục tiêu của kỳ thi có tính cạnh tranh cao như vào lớp 10.

Thi vào lớp 10 tại Hà Nội: Đề thi môn tiếng Anh vừa sức

Đề thi vào lớp 10 vừa sức, kỳ thi an toàn, nghiêm túc

Theo báo cáo nhanh của Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, ngày thi đầu tiên kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Toàn thành phố chỉ có 2 thí sinh vi phạm do mang điện thoại vào phòng thi. Sáng 31/5, thí sinh sẽ thi môn Toán, môn thi cuối cùng trong kỳ thi vào lớp 10.

Học sinh, giáo viên nói gì về đề Ngữ văn vào lớp 10?

Học sinh, giáo viên nói gì về đề Ngữ văn vào lớp 10?

Thí sinh và giáo viên đánh giá đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 của Hà Nội năm nay khá sát thực tế cuộc sống, gần gũi với học sinh. Đặc biệt, câu nghị luận Ok9 cab trò chơi casino phổ biến đã chạm được vào được một chủ đề mà toàn Ok9 cab trò chơi casino phổ biến quan tâm, đó là thực trạng một số bạn trẻ đang dần mất kết nối trong cuộc sống.

Học sinh Hà Nội thi môn đầu tiên, phụ huynh thấp thỏm chờ con trước cổng trường

Học sinh Hà Nội thi môn đầu tiên, phụ huynh thấp thỏm chờ con trước cổng trường

Sáng 30/5, hơn 123.000 học sinh Hà Nội bắt đầu làm bài thi môn Ngữ văn, môn đầu tiên của kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027. Đây là năm có số lượng thí sinh dự thi đông nhất từ trước tới nay. Nhiều học sinh và phụ huynh lo lắng, thấp thỏm trước khi bước vào môn thi đầu tiên.

Lực lượng OK9 trang cược thể thao xanh chín nhất châu Á tham gia đảm bảo an ninh, an toàn cho Kỳ thi vào lớp 10 tại điểm thi Trường THCS Hoàng Liệt.

Chủ động phòng, chống gian lận công nghệ cao trong Kỳ thi vào lớp 10

Kỳ thi vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 của Hà Nội sẽ diễn ra vào ngày 30 và 31/5 với hơn 124.000 thí sinh đăng ký dự thi tại hơn 5.200 phòng thi thuộc 224 điểm thi. Với tính chất quan trọng của kỳ thi vào lớp 10, công tác đảm bảo an ninh, an toàn và phòng chống gian lận công nghệ cao trong kỳ thi luôn là vấn đề được thành phố hết sức quan tâm.

Những lưu ý "vàng” đối với thí sinh trong kỳ thi vào lớp 10

Những lưu ý "vàng” đối với thí sinh trong kỳ thi vào lớp 10

Kỳ thi vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 của Hà Nội sẽ diễn ra vào ngày 30 và 31/5. Năm nay, toàn thành phố có gần 124.000 thí sinh đăng ký dự thi, tăng khoảng 20.000 em so với năm ngoái. Trong khi đó, tổng chỉ tiêu vào lớp 10 công lập chỉ khoảng 81.400 em, tương đương với việc chỉ có khoảng 55% học sinh có cơ hội vào trường công. Trước áp lực của kỳ thi có tính cạnh tranh khốc liệt nhất ở bậc phổ thông, chỉ cần một sai sót, sơ suất nhỏ, thí sinh có thể đánh mất cơ hội và nỗ lực cố gắng suốt 9 năm đèn sách.

“Chạy nước rút” trước kỳ tuyển sinh khốc liệt nhất bậc phổ thông

“Chạy nước rút” trước kỳ tuyển sinh khốc liệt nhất bậc phổ thông

Chỉ còn ít ngày nữa, gần 125.000 học sinh lớp 9 tại Hà Nội sẽ chính thức bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập. Từ nhiều năm nay, kỳ thi này luôn là “cuộc đua” khốc liệt bậc nhất đối với học sinh phổ thông. Các sĩ tử trên toàn thành phố hiện đang dồn sức “chạy nước rút”: Luyện đề xuyên đêm, chạy đua để cải thiện từng điểm số với hy vọng sẽ giành được một tấm vé vào lớp 10 công lập.