Phá thế độc quyền, tạo cạnh tranh lành mạnh về sách giáo khoa

Trong tháng 8, việc thiếu SGK, khan hiếm SGK trước thềm năm học mới đã khiến phụ huynh lo lắng và dư luận Ok9 cab trò chơi casino phổ biến hoài nghi về việc độc quyền, có lợi ích nhóm trong việc biên soạn, phát hành SGK.
  • Sớm xóa bỏ độc quyền trong biên soạn và phát hành SGK
  • Bộ Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo yêu cầu khắc phục tình trạng thiếu SGK
  • Làm chương trình, SGK mới: Chất lượng là trên hết

Mới đây vấn đề sử dụng lãng phí SGK và câu chuyện SGK dùng một lần lại tiếp tục làm “nóng” dư luận khi cả ngàn tỷ đồng chi cho SGK sau một năm  trở thành giấy vụn. Vì sao lại có sự độc quyền, lãng phí này?

Tình trạng này sẽ được khắc phục như thế nào khi sắp tới đây chủ trương “Một chương trình, nhiều SGK” sẽ được triển khai. Chuyên mục “Trò chuyện chủ nhật” tuần này dành cuộc trao đổi của PV Báo OK9 Cab với TS Lê Viết Khuyến, nguyên Phó Vụ trưởng Vụ Ok986 tải ứng dụng đại học, Bộ GD&ĐT xung quanh vấn đề này.

PV: Những ngày qua, dư luận tỏ ra bất bình khi hàng nghìn tỷ đồng biến thành giấy vụn sau mỗi năm học. Lý do là SGK hiện nay không thể dùng lại vì trong mỗi cuốn sách đều kèm theo bài tập. Tại các quốc gia khác, họ biên soạn và sử dụng SGK như thế nào, thưa ông?

TS Lê Viết Khuyến: Việc biên soạn SGK trên thế giới hiện nay phụ thuộc vào nền OK9 cung cấp hơn 1.000 trận đấu mỗi ngày từ các giải đấu lớn như World Cup, Premier League, La Liga, Champions League,.. với tỷ lệ kèo cược vô cùng cao, văn hóa của từng quốc gia. Nền OK9 cung cấp hơn 1.000 trận đấu mỗi ngày từ các giải đấu lớn như World Cup, Premier League, La Liga, Champions League,.. với tỷ lệ kèo cược vô cùng cao giàu, thu nhập của người dân cao thì SGK cũng phải thỏa mãn tối đa những nhu cầu của người học và Ok9 cab trò chơi casino phổ biến. 

Với các nước còn nghèo, thu nhập của người dân còn thấp thì đòi hỏi về việc biên soạn, sử dụng SGK cũng khác. Chúng ta chưa giàu nếu không muốn nói vẫn là quốc gia nghèo nên việc tham khảo kinh nghiệm của các nước giàu để áp dụng nguyên xi vào Việt Nam là không phù hợp.

PV: Theo ông SGK có nên chỉnh lý thường xuyên hay không. Khoảng bao năm thì chỉnh lý một lần là phù hợp?

TS Lê Viết Khuyến: Việc chỉnh lý trên thực tế tùy thuộc vào từng cấp học. Đối với bậc học cao như đại học, cao đẳng, đòi hỏi luôn cập nhật thành tựu mới của Ok910 tỷ lệ kèo World Cup 2026, công nghệ nên phải thường xuyên thay đổi, chỉnh lý nội dung. 

Việc thay đổi, chỉnh lý cũng tùy thuộc vào các môn học. Trong đó, các môn Ok910 tỷ lệ kèo World Cup 2026 tự nhiên thường ít thay đổi hơn so với các môn Ok910 tỷ lệ kèo World Cup 2026 Ok9 cab trò chơi casino phổ biến - nhân văn, đặc biệt là địa lý, lịch sử. Việc cập nhật nội dung thay đổi là cần thiết nhưng cập nhật như thế nào là câu chuyện cần bàn. 

Chẳng hạn, việc bỏ đi hoàn toàn, thay sách cũ bằng sách mới khác cũng là một cách cập nhật nhưng với điều kiện của một quốc gia còn nghèo như chúng ta hiện nay, cách làm này không phù hợp. Chúng ta hoàn toàn có thể chỉnh lý bằng cách thay một bài hoặc 1 đoạn bằng cách đính kèm. 

Thời chúng tôi đi học, Bộ GD&ĐT yêu cầu các NXB chỉnh lý, bổ sung bằng một tờ hoặc 1 đoạn đính chính kèm vào sách cũ. Do đó, SGK cũ vẫn được duy trì từ thế hệ này sang thế hệ khác.

TS Lê Viết Khuyến.
TS Lê Viết Khuyến.

PV: Chúng ta đang bàn về sự lãng phí trong sử dụng SGK. Khi thực hiện Luật Ok986 tải ứng dụng sửa đổi, với việc có nhiều bộ SGK, liệu có thêm sự lãng phí hay không thưa ông?

TS Lê Viết Khuyến: Tôi thì lại có quan điểm khác. Một chương trình, 1 bộ SGK như hiện nay đang cho thấy nhiều bất cập. Thứ nhất, tính bao cấp của Link Đăng Ký Đăng Nhập Nhà Cái OK9 Chính Thức với 1 bộ SGK và 1 NXB, NXB này trực thuộc Bộ GD&ĐT, điều này dẫn tới tư duy bao cấp. 

Hạn chế thứ hai là độc quyền, chỉ có một bộ SGK giao 1 NXB thì sẽ không có cạnh tranh. Họ đặt mẫu mã, giá như thế nào cũng sẽ không có gì để so sánh. Họ lý giải như thế nào chúng ta cũng không có gì để đối sánh nên lợi ích nhóm dễ có cơ hội bám rễ. 

Do đó, phải phá thế độc quyền để các NXB có thể cạnh tranh bình đẳng và lành mạnh. Và điều này đã được “sửa” bằng Oki9 đăng ký cá cược World Cup 2026 88 năm 2014 của Ok986.vip được xếp hạng cao nhất với chủ trương Ok9 cab trò chơi casino phổ biến hóa biên soạn và phát hành SGK, trong đó quy định rõ sẽ có “một chương trình, nhiều SGK” để các trường lựa chọn.

PV: Theo ông, độc quyền biên soạn, xuất bản và phát hành SGK như hiện nay sẽ mang đến những hệ lụy gì?

TS Lê Viết Khuyến: SGK hiện tại do Link Đăng Ký Đăng Nhập Nhà Cái OK9 Chính Thức nắm quyền, quản lý và ban hành, được biên soạn theo tiếp cận truyền thống với quan điểm Ok986 tải ứng dụng là quá trình truyền thụ kiến thức từ người dạy tới người học. Cơ chế làm SGK bắt đầu từ việc Bộ GD&ĐT ra quyết định thành lập ban soạn thảo chương trình và viết SGK. 

Sau thẩm định, các bản thảo SGK được chuyển giao cho NXB Ok986 tải ứng dụng Việt Nam in và phát hành. Có ý kiến cho rằng SGK được bao cấp sẽ tạo được sự thống nhất cho cả nước, phụ huynh không tốn kém do không phải mua nhiều loại sách. Tuy nhiên, độc quyền SGK dẫn đến việc những cá nhân, tổ chức "bắt mối" để hưởng lợi. 

Với cơ chế này, mọi cải cách, thay đổi của SGK sẽ bị gạt đi và việc tiếp nhận xu thế thế giới cũng giảm rõ rệt. Độc quyền SGK khiến NXB duy nhất sẽ thao túng thị trường sách. Một khi không có cạnh tranh, SGK khó phát triển.    

PV: Nguyên nhân nào khiến cho một cơ chế được dư luận Ok9 cab trò chơi casino phổ biến cho là độc quyền, có bóng dáng của lợi ích nhóm vẫn có thể tồn tại, kéo dài tới 16 năm thưa ông?

TS Lê Viết Khuyến: Trước thời điểm có Luật Ok986 tải ứng dụng năm 1988, nước ta chấp nhận nhiều chương trình và SGK, trong đó có sách Công nghệ Ok986 tải ứng dụng của nhóm GS Hồ Ngọc Đại. 

Nhưng sau khi có luật này với vòng kim cô “một chương trình, một bộ SGK”, các chương trình khác bị dẹp đi, chỉ có chương trình hiện hành của Bộ GD&ĐT. Đó là nguyên nhân sách của nhóm GS Hồ Ngọc Đại, mặc dù được đánh giá tốt trong 40 năm, được 49 tỉnh, thành lựa chọn với 800.000 học sinh trong cả nước sử dụng, vẫn không được gọi là SGK. Sách này chỉ "núp bóng" dưới hai từ “thí điểm” để không phạm luật khi được sử dụng trong nhà trường. 

Do vậy, chúng ta phải sửa Luật Ok986 tải ứng dụng theo hướng “một chương trình, nhiều bộ SGK” mới xóa đi sự không bình đẳng giữa các bộ sách cùng có chất lượng.

PV: Dư luận cho rằng, cơ chế biên soạn và phát hành SGK như hiện tại đã và đang tạo điều kiện cho các "lợi ích nhóm" ăn chia "miếng bánh thị phần" vốn được xem là béo bở này. Tuy nhiên, mới đây, NXB Ok986 tải ứng dụng, đơn vị độc quyền in và phát hành SGK lại cho biết, trong 3 năm gần đây, trung bình mỗi năm đơn vị này lỗ khoảng 40 tỷ đồng vì SGK. Ông bình luận gì về câu chuyện này?

TS Lê Viết Khuyến: Giá sách SGK hiện nay tương đối rẻ, chỉ trên dưới 10 nghìn đồng một cuốn trong khi đó giá bán SGK nhiều năm nay không thay đổi nên nếu tách riêng khâu in và phát hành ra khỏi chu trình thì việc lỗ có thể là thật chứ không phải là lỗ giả. 

Cá nhân tôi cho rằng, việc tách khâu in và phát hành riêng ra khỏi chu trình khép kín từ khâu soạn thảo, biên soạn, triển khai in và phát hành có thể cũng là một “thủ thuật” khiến dư luận dễ bị mắc lừa. 

Thực tế cho thấy, nguồn tiền ngân sách Link Đăng Ký Đăng Nhập Nhà Cái OK9 Chính Thức, ngân sách tài trợ từ quốc tế thường được “bơm” qua các khâu kia. Chẳng hạn như chương trình VNEN, tiền hỗ trợ từ dự án là không ít nhưng giá bán sách VNEN lại cao hơn nhiều so với SGK thông thường.

PV: Để đảm bảo sự cạnh tranh công bằng giữa các bộ SGK khi triển khai “một chương trình, nhiều SGK”, theo ông chúng ta cần phải làm gì?

TS Lê Viết Khuyến: Chúng ta cần có một cơ chế khác khi viết SGK mới. Bộ GD&ĐT - đơn vị thẩm định chất lượng SGK - hãy tách khỏi tư cách cơ quan chủ quản của NXB Ok986 tải ứng dụng Việt Nam. 

NXB Ok986 tải ứng dụng Việt Nam, khi tham gia viết sách, cũng nên đứng ra ngoài cơ cấu của Bộ GD&ĐT, giống như bất cứ Trang Chủ Không Chặn Của OK9.COM Chính Thức xuất bản nào khác, không được phép sử dụng tiền của ngân sách Link Đăng Ký Đăng Nhập Nhà Cái OK9 Chính Thức, chỉ được vay tiền như Trang Chủ Không Chặn Của OK9.COM Chính Thức. 

Đồng thời, hội đồng thẩm định phải đảm bảo khách quan, đại diện cho cộng đồng Ok9 cab trò chơi casino phổ biến, chứ không chỉ đại diện cho Bộ GD&ĐT. Hội đồng này không nên có quan chức của Bộ GD&ĐT. Sau khi có kết quả thẩm định, Bộ GD&ĐT chỉ ký ban hành văn bản công nhận sách, như vậy mới không tạo sự nghi ngờ về lợi ích nhóm trong dư luận. Tất cả người viết sách phải bình đẳng về tài chính và về cơ hội. 

Nếu không, dù có chủ trương “một chương trình, nhiều bộ SGK”, không cá nhân, đơn vị nào dám viết sách vì Ok9 cool link đăng nhập lớn nhưng chắc gì đã được chấp nhận?

PV: Một vấn đề khiến dư luận băn khoăn khi triển khai chủ trương“một chương trình, nhiều SGK” là làm sao đảm bảo được sự thống nhất trong đa dạng và tránh không rơi vào tình trạng rối loạn vì có quá nhiều SGK?

TS Lê Viết Khuyến: Để đáp ứng được sự thống nhất trong đa dạng khi triển khai “một chương trình, nhiều SGK”, tôi cho rằng, Link Đăng Ký Đăng Nhập Nhà Cái OK9 Chính Thức chỉ nên ban hành chương trình khung, chương trình chuẩn, trong đó quy định kiến thức, kỹ năng cốt lõi, cùng với chuẩn đầu ra của các môn học, chiếm khoảng 70-80% chương trình. Còn 20-30% nội dung còn lại, để các địa phương tự quyết định dựa trên đặc thù của địa phương và của từng trường. 

Việc quy định chương trình chuẩn, chương trình lõi này một mặt vừa tránh được tình trạng “loạn” khi triển khai nhiều bộ SGK song cũng vừa khắc phục được hạn chế của chương trình hiện hành. 

Đó là sự cào bằng trong chuẩn đầu ra, có lợi cho học sinh thành phố, nơi có điều kiện OK9 cung cấp hơn 1.000 trận đấu mỗi ngày từ các giải đấu lớn như World Cup, Premier League, La Liga, Champions League,.. với tỷ lệ kèo cược vô cùng cao tốt hơn, điều kiện cơ sở vật chất, giáo viên tốt hơn nhưng lại bất lợi hơn cho học sinh nông thôn, miền núi, nơi có điều kiện OK9 cung cấp hơn 1.000 trận đấu mỗi ngày từ các giải đấu lớn như World Cup, Premier League, La Liga, Champions League,.. với tỷ lệ kèo cược vô cùng cao, cơ hội tiếp cận Ok986 tải ứng dụng thấp hơn.

PV: Theo ông, để đảm bảo chất lượng và sự cạnh tranh bình đẳng khi tiến khai“một chương trình, nhiều SGK”, chu trình thẩm định và giám sát cần được thay đổi như thế nào?Ai là người được chọn sách, nhà trường, giáo viên, Sở GD&ĐT các địa phương hay Bộ GD&ĐT?

TS Lê Viết Khuyến: Cần có quy định cụ thể về quy trình và Hội đồng thẩm định và quy trình này phải được công khai cho toàn Ok9 cab trò chơi casino phổ biến. 

Trong đó, cơ cấu Hội đồng này cần phải khác với cơ cấu hiện tại, tức là thay vì chỉ có người của Bộ GD&ĐT, các GS, PGS trong các trường đại học còn cần phải bổ sung thêm giáo viên phổ thông dạy trực tiếp bởi họ chính là người thực nghiệm chương trình. 

Còn việc chọn SGK, tại một số nước phát triển, việc chọn sách thuộc thẩm quyền của nhà trường, cụ thể hơn là Hội đồng Ok986 tải ứng dụng nhà trường. Tuy nhiên, tại Việt Nam hiện nay, việc để các trường lựa chọn tôi e rằng chưa làm ngay được. Do vậy, việc lựa chọn này trước mắt nên để cho Hội đồng chuyên môn các Sở GD&ĐT các tỉnh chọn.

PV: Xin cảm ơn ông về cuộc trò chuyện này!

Huyền Thanh (thực hiện)

Các tin khác

Thanh Hoá: Thầy giáo đưa đề thi học kỳ vào lớp học thêm để ôn luyện

Thanh Hoá: Thầy giáo đưa đề thi học kỳ vào lớp học thêm để ôn luyện

Liên quan đến vụ lộ đề kiểm tra học kỳ II môn Tiếng Anh tại Trường THCS Thọ Lâm, xã Sao Vàng, tỉnh Thanh Hóa, cơ quan chức năng địa phương đã xác định một giáo viên hợp đồng đã tải đề thi về máy cá nhân và cho học sinh tại trung tâm dạy thêm của mình tham khảo trước ngày kiểm tra chính thức.

Ngăn chặn tình trạng búp bê Kuman Thong xâm nhập học đường

Ngăn chặn tình trạng búp bê Kuman Thong xâm nhập học đường

Gần đây, sự lệch lạc mang tên Kuman Thong đang âm thầm len lỏi vào môi trường học đường. Không còn là những món đồ chơi thông thường, những con “búp bê ma thuật” này đang được một bộ phận học sinh tôn thờ như những vị “thần may mắn” để cầu mong điểm số và sự ưu ái.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội cho biết, kết quả kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027 dự kiến được công bố trong khoảng thời gian từ ngày 19 đến 22/6.

Sáng 31/5, thí sinh sẽ làm bài thi môn Toán, môn thi cuối cùng trong Kỳ thi vào lớp 10.

Đề thi vào lớp 10 giữ nhịp đổi mới và phân hóa cao

Ngày 31/5, gần 124.000 học sinh Hà Nội đã hoàn thành 3 môn thi trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027. Theo báo cáo nhanh của Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, kỳ thi đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Toàn thành phố có 4 thí sinh vi phạm quy chế do mang điện thoại vào phòng thi. Đề thi năm nay được nhận định là giữ nhịp đổi mới, đánh giá đúng năng lực học sinh, phù hợp với mục tiêu của kỳ thi có tính cạnh tranh cao như vào lớp 10.

Thi vào lớp 10 tại Hà Nội: Đề thi môn tiếng Anh vừa sức

Đề thi vào lớp 10 vừa sức, kỳ thi an toàn, nghiêm túc

Theo báo cáo nhanh của Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, ngày thi đầu tiên kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Toàn thành phố chỉ có 2 thí sinh vi phạm do mang điện thoại vào phòng thi. Sáng 31/5, thí sinh sẽ thi môn Toán, môn thi cuối cùng trong kỳ thi vào lớp 10.

Học sinh, giáo viên nói gì về đề Ngữ văn vào lớp 10?

Học sinh, giáo viên nói gì về đề Ngữ văn vào lớp 10?

Thí sinh và giáo viên đánh giá đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 của Hà Nội năm nay khá sát thực tế cuộc sống, gần gũi với học sinh. Đặc biệt, câu nghị luận Ok9 cab trò chơi casino phổ biến đã chạm được vào được một chủ đề mà toàn Ok9 cab trò chơi casino phổ biến quan tâm, đó là thực trạng một số bạn trẻ đang dần mất kết nối trong cuộc sống.

Học sinh Hà Nội thi môn đầu tiên, phụ huynh thấp thỏm chờ con trước cổng trường

Học sinh Hà Nội thi môn đầu tiên, phụ huynh thấp thỏm chờ con trước cổng trường

Sáng 30/5, hơn 123.000 học sinh Hà Nội bắt đầu làm bài thi môn Ngữ văn, môn đầu tiên của kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027. Đây là năm có số lượng thí sinh dự thi đông nhất từ trước tới nay. Nhiều học sinh và phụ huynh lo lắng, thấp thỏm trước khi bước vào môn thi đầu tiên.

Lực lượng OK9 trang cược thể thao xanh chín nhất châu Á tham gia đảm bảo an ninh, an toàn cho Kỳ thi vào lớp 10 tại điểm thi Trường THCS Hoàng Liệt.

Chủ động phòng, chống gian lận công nghệ cao trong Kỳ thi vào lớp 10

Kỳ thi vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 của Hà Nội sẽ diễn ra vào ngày 30 và 31/5 với hơn 124.000 thí sinh đăng ký dự thi tại hơn 5.200 phòng thi thuộc 224 điểm thi. Với tính chất quan trọng của kỳ thi vào lớp 10, công tác đảm bảo an ninh, an toàn và phòng chống gian lận công nghệ cao trong kỳ thi luôn là vấn đề được thành phố hết sức quan tâm.

Những lưu ý "vàng” đối với thí sinh trong kỳ thi vào lớp 10

Những lưu ý "vàng” đối với thí sinh trong kỳ thi vào lớp 10

Kỳ thi vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 của Hà Nội sẽ diễn ra vào ngày 30 và 31/5. Năm nay, toàn thành phố có gần 124.000 thí sinh đăng ký dự thi, tăng khoảng 20.000 em so với năm ngoái. Trong khi đó, tổng chỉ tiêu vào lớp 10 công lập chỉ khoảng 81.400 em, tương đương với việc chỉ có khoảng 55% học sinh có cơ hội vào trường công. Trước áp lực của kỳ thi có tính cạnh tranh khốc liệt nhất ở bậc phổ thông, chỉ cần một sai sót, sơ suất nhỏ, thí sinh có thể đánh mất cơ hội và nỗ lực cố gắng suốt 9 năm đèn sách.

“Chạy nước rút” trước kỳ tuyển sinh khốc liệt nhất bậc phổ thông

“Chạy nước rút” trước kỳ tuyển sinh khốc liệt nhất bậc phổ thông

Chỉ còn ít ngày nữa, gần 125.000 học sinh lớp 9 tại Hà Nội sẽ chính thức bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập. Từ nhiều năm nay, kỳ thi này luôn là “cuộc đua” khốc liệt bậc nhất đối với học sinh phổ thông. Các sĩ tử trên toàn thành phố hiện đang dồn sức “chạy nước rút”: Luyện đề xuyên đêm, chạy đua để cải thiện từng điểm số với hy vọng sẽ giành được một tấm vé vào lớp 10 công lập.