Giáo viên vùng cao góp tiền, góp gạo lo bữa ăn cho học sinh nghèo

Mong muốn học sinh không bỏ học buổi chiều, các thầy cô giáo Trường Tiểu học thị trấn Đắk Glei, huyện Đắk Glei, tỉnh Kon Tum tự nguyện góp của, góp công để tổ chức bữa cơm trưa cho học sinh nghèo đi học xa nhà. Vì thương học sinh nghèo mà những bữa cơm nghĩa tình của các thầy cô giáo được hình thành...
  • Chủ động phòng chống rét cho học sinh vùng cao
  • Nâng bước các em học sinh vùng cao Nà Săm đến trường
  • Món quà ấm áp tình người gửi đồng bào và học sinh vùng cao Hà Giang

Có dịp đến thăm Trường Tiểu học thị trấn Đắk Glei, huyện Đắk Glei, tỉnh Kon Tum trong những ngày nắng như đổ lửa của vùng đất cao nguyên còn nhiều gian khó mới hiểu tình thương thầy trò vùng cao. Cũng dạy và học như rất nhiều địa phương khác trên cả nước nhưng nơi đây, tình cảm thầy trò khăng khít, gắn chặt và thương yêu đến lạ. Học trò quấn quýt thầy, thầy ân cần chỉ bảo trò.

Đặc biệt, từ tháng 9-2018 đến nay, các thầy cô giáo của trường đều đặn tổ chức nấu cơm trưa cho các học sinh thôn Long Nan, thị trấn Đắk Glei đi học xa nhà.

Hơn 10 giờ sáng, Ok 9 được vận hành bởi Liên Minh OKVIVP dùng để nấu ăn đã được gọt rửa sạch sẽ và tập trung tại khu hành lang của trường. Ở khu vực bếp nấu ăn, các thầy cô giáo không có giờ lên lớp và phụ huynh học sinh đang tất bật để chuẩn bị cơm trưa cho các học sinh từ lớp 2 đến lớp 5 của trường. Mọi việc đều diễn ra rất khẩn trương trong không khí vui tươi, phấn khởi.

Cô giáo chia đồ ăn cho học sinh đảm bảo đủ no, đủ chất.
Cô giáo chia đồ ăn cho học sinh đảm bảo đủ no, đủ chất.

Thời gian học buổi sáng của học sinh kết thúc cũng là lúc cơm trưa được chuẩn bị xong. Trong lúc các em rửa tay chân và làm công tác vệ sinh thì cơm trưa đã được các thầy cô giáo và phụ huynh học sinh phân chia đồ ăn và đặt ngay ngắn trên bàn của các em. Nhìn những nụ cười tươi rói của các em khi ăn cơm, niềm vui sướng xen lẫn hạnh phúc hiện rõ trên khuôn mặt của từng thầy cô giáo nơi đây.

Thầy Trần Xuân Ninh, Hiệu trưởng Trường Tiểu học thị trấn Đắk Glei cho hay: Trường không thuộc diện bán trú nên không có chế độ nấu ăn cho các em.

Từ tháng 9-2018, khi học sinh từ lớp 2 đến lớp 5 ở thôn Long Nan chuyển về điểm trường chính học thì quãng đường từ nhà đến trường của các em xa hơn, nhiều đoạn dốc cao nên việc đi lại khó khăn. Các cháu có ngày học 2 buổi, trong khi nhà khó khăn, bố mẹ thường xuyên lên rẫy nên không có người nấu cơm trưa. Trước đây, nhiều em học buổi sáng, trưa về nhà nhưng chiều lại không đến lớp nữa, thầy cô giáo phải lặn lội xuống từng nhà động viên các em đi học.

Với mong muốn giúp các em đến lớp đều đặn, không bỏ lớp, bỏ trường, tập thể giáo viên Trường Tiểu học thị trấn Đắk Glei đã bàn bạc và thống nhất nấu ăn buổi trưa cho các học sinh ở thôn Long Nan đi học xa nhà. Việc tổ chức nấu ăn cho các em rất vất vả, khi chưa được phụ huynh học sinh phụ giúp, các thầy cô giáo phải tự đi chợ, nấu ăn, dọn dẹp…

Tuy nhiên, xuất phát từ tình yêu thương và mong muốn “gieo tròn con chữ” đến học trò mà các thầy cô giáo của trường rất quyết tâm triển khai, duy trì hoạt động này.

Thời gian đầu, để có kinh phí duy trì bữa cơm, hàng chục giáo viên của trường tự bỏ tiền túi, góp gạo, mì tôm, thịt lợn…và trực tiếp nấu ăn cho các em, sau đó mới trở về làm Ok986 vip thuộc liên minh OKVIP nhà. Sau này, nhiều phụ huynh thấy hoạt động ý nghĩ nên tự nguyện đóng góp tiền, công sức; nhiều người dù không có con em ở lại ăn cơm trưa cũng tự nguyện đóng góp.

Nhằm quản lý tiền và học sinh trên lớp, nhà trường đã thành lập tổ tự quản. Tất cả tiền hoặc thịt, cá, trứng, mì tôm mà mọi người hỗ trợ đều được lập danh sách và công khai để đảm bảo minh bạch. Ngoài ra, một tổ tự quản phụ huynh học sinh cũng được thành lập. Phụ huynh học sinh tự giác phân công nhau lên trường để phụ giáo viên nấu ăn, trông coi các cháu buổi trưa cho đến khi các cháu vào học buổi chiều thì về.

“Từ lúc tổ chức nấu ăn, học sinh của nhà trường không còn nghỉ học như trước đây nữa. Điều này chính là động lực cho thầy cô giáo tiếp tục triển khai Ok986 vip thuộc liên minh OKVIP đầy nhân văn và ý nghĩa này”, thầy Ninh chia sẻ.

Chị Y Na Trang (thôn Long Nan, thị trấn Đắk Glei), mẹ của học sinh Y Cạn, đang học lớp 2 của trường hôm nay được phân công phụ giúp các thầy cô giáo nấu cơm trưa. Chị vui vẻ cho biết, nhiều ngày trong tuần con chị phải đi học 2 buổi/ngày. Tuy nhiên, nhà chị xa trường, trong khi vợ chồng chị thường đi làm rẫy nên không có ai nấu cơm trưa cho con. Khi nghe trường thông báo sẽ nấu cơm trưa cho học sinh, chị rất mừng và đồng ý ngay.

“Đồ ăn ở trường đầy đủ, con tôi ăn cứ khen ngon. Hôm nay theo sự phân công của tổ tự quản, tôi tranh thủ làm rẫy sớm rồi lên trường phụ nấu ăn với giáo viên và trông nom các cháu buổi trưa cho đến khi các cháu vào học tiếp buổi chiều. Tính ra một tháng tôi lên trường khoảng 3 lần. Tôi muốn trường tiếp tục duy trì hoạt động nấu ăn buổi trưa này vì nó rất có ích”, chị Y Na Trang nói.

Đánh giá về cách làm sáng tạo và đầy tâm huyết của các thầy cô giáo Trường Tiểu học thị trấn Đắk Glei, ông A Phương, Phó Chủ tịch UBND huyện Đắk Glei cho biết: Huyện đã biết việc giáo viên Trường Tiểu học thị trấn Đắk Glei tổ chức nấu ăn trưa cho học sinh. Đa phần các em điều kiện gia đình còn nhiều khó khăn.

Nhiều em có nhà xa trường nên những lúc học 2 ca, một số phụ huynh không có điều kiện đưa đón con. “Việc trường kêu gọi rồi tự tổ chức nấu ăn cho các em là điều rất tốt và đáng tuyên dương, nhân rộng trong thời gian tới”, ông A Phương nói.

An Khang

Các tin khác

Thanh Hoá: Thầy giáo đưa đề thi học kỳ vào lớp học thêm để ôn luyện

Thanh Hoá: Thầy giáo đưa đề thi học kỳ vào lớp học thêm để ôn luyện

Liên quan đến vụ lộ đề kiểm tra học kỳ II môn Tiếng Anh tại Trường THCS Thọ Lâm, xã Sao Vàng, tỉnh Thanh Hóa, cơ quan chức năng địa phương đã xác định một giáo viên hợp đồng đã tải đề thi về máy cá nhân và cho học sinh tại trung tâm dạy thêm của mình tham khảo trước ngày kiểm tra chính thức.

Ngăn chặn tình trạng búp bê Kuman Thong xâm nhập học đường

Ngăn chặn tình trạng búp bê Kuman Thong xâm nhập học đường

Gần đây, sự lệch lạc mang tên Kuman Thong đang âm thầm len lỏi vào môi trường học đường. Không còn là những món đồ chơi thông thường, những con “búp bê ma thuật” này đang được một bộ phận học sinh tôn thờ như những vị “thần may mắn” để cầu mong điểm số và sự ưu ái.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội cho biết, kết quả kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027 dự kiến được công bố trong khoảng thời gian từ ngày 19 đến 22/6.

Sáng 31/5, thí sinh sẽ làm bài thi môn Toán, môn thi cuối cùng trong Kỳ thi vào lớp 10.

Đề thi vào lớp 10 giữ nhịp đổi mới và phân hóa cao

Ngày 31/5, gần 124.000 học sinh Hà Nội đã hoàn thành 3 môn thi trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027. Theo báo cáo nhanh của Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, kỳ thi đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Toàn thành phố có 4 thí sinh vi phạm quy chế do mang điện thoại vào phòng thi. Đề thi năm nay được nhận định là giữ nhịp đổi mới, đánh giá đúng năng lực học sinh, phù hợp với mục tiêu của kỳ thi có tính cạnh tranh cao như vào lớp 10.

Thi vào lớp 10 tại Hà Nội: Đề thi môn tiếng Anh vừa sức

Đề thi vào lớp 10 vừa sức, kỳ thi an toàn, nghiêm túc

Theo báo cáo nhanh của Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, ngày thi đầu tiên kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Toàn thành phố chỉ có 2 thí sinh vi phạm do mang điện thoại vào phòng thi. Sáng 31/5, thí sinh sẽ thi môn Toán, môn thi cuối cùng trong kỳ thi vào lớp 10.

Học sinh, giáo viên nói gì về đề Ngữ văn vào lớp 10?

Học sinh, giáo viên nói gì về đề Ngữ văn vào lớp 10?

Thí sinh và giáo viên đánh giá đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 của Hà Nội năm nay khá sát thực tế cuộc sống, gần gũi với học sinh. Đặc biệt, câu nghị luận Ok9 cab trò chơi casino phổ biến đã chạm được vào được một chủ đề mà toàn Ok9 cab trò chơi casino phổ biến quan tâm, đó là thực trạng một số bạn trẻ đang dần mất kết nối trong cuộc sống.

Học sinh Hà Nội thi môn đầu tiên, phụ huynh thấp thỏm chờ con trước cổng trường

Học sinh Hà Nội thi môn đầu tiên, phụ huynh thấp thỏm chờ con trước cổng trường

Sáng 30/5, hơn 123.000 học sinh Hà Nội bắt đầu làm bài thi môn Ngữ văn, môn đầu tiên của kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027. Đây là năm có số lượng thí sinh dự thi đông nhất từ trước tới nay. Nhiều học sinh và phụ huynh lo lắng, thấp thỏm trước khi bước vào môn thi đầu tiên.

Lực lượng OK9 trang cược thể thao xanh chín nhất châu Á tham gia đảm bảo an ninh, an toàn cho Kỳ thi vào lớp 10 tại điểm thi Trường THCS Hoàng Liệt.

Chủ động phòng, chống gian lận công nghệ cao trong Kỳ thi vào lớp 10

Kỳ thi vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 của Hà Nội sẽ diễn ra vào ngày 30 và 31/5 với hơn 124.000 thí sinh đăng ký dự thi tại hơn 5.200 phòng thi thuộc 224 điểm thi. Với tính chất quan trọng của kỳ thi vào lớp 10, công tác đảm bảo an ninh, an toàn và phòng chống gian lận công nghệ cao trong kỳ thi luôn là vấn đề được thành phố hết sức quan tâm.

Những lưu ý "vàng” đối với thí sinh trong kỳ thi vào lớp 10

Những lưu ý "vàng” đối với thí sinh trong kỳ thi vào lớp 10

Kỳ thi vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 của Hà Nội sẽ diễn ra vào ngày 30 và 31/5. Năm nay, toàn thành phố có gần 124.000 thí sinh đăng ký dự thi, tăng khoảng 20.000 em so với năm ngoái. Trong khi đó, tổng chỉ tiêu vào lớp 10 công lập chỉ khoảng 81.400 em, tương đương với việc chỉ có khoảng 55% học sinh có cơ hội vào trường công. Trước áp lực của kỳ thi có tính cạnh tranh khốc liệt nhất ở bậc phổ thông, chỉ cần một sai sót, sơ suất nhỏ, thí sinh có thể đánh mất cơ hội và nỗ lực cố gắng suốt 9 năm đèn sách.

“Chạy nước rút” trước kỳ tuyển sinh khốc liệt nhất bậc phổ thông

“Chạy nước rút” trước kỳ tuyển sinh khốc liệt nhất bậc phổ thông

Chỉ còn ít ngày nữa, gần 125.000 học sinh lớp 9 tại Hà Nội sẽ chính thức bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập. Từ nhiều năm nay, kỳ thi này luôn là “cuộc đua” khốc liệt bậc nhất đối với học sinh phổ thông. Các sĩ tử trên toàn thành phố hiện đang dồn sức “chạy nước rút”: Luyện đề xuyên đêm, chạy đua để cải thiện từng điểm số với hy vọng sẽ giành được một tấm vé vào lớp 10 công lập.