Điểm sàn không quyết định hoàn toàn chất lượng Ok986 tải ứng dụng đại học

Bỏ hay không bỏ điểm sàn đại học (ĐH), cho đến giờ phút này vẫn chưa thể ngã ngũ bởi có quá nhiều ý kiến trái chiều. Bỏ điểm sàn có làm giảm chất lượng Ok986 tải ứng dụng ĐH? Có khiến các trường Cao đẳng (CĐ) và Trung cấp rơi vào tình trạng “chết lâm sàng” vì không còn nguồn tuyển? Làm sao để nâng cao chất lượng Ok986 tải ứng dụng ĐH, vốn được xem là một trong những “vùng trũng” của Ok986 tải ứng dụng Việt Nam...
  • "Buông" điểm sàn Đại học: Phù hợp qui luật phát triển tự nhiên
  • Vẫn nên duy trì điểm sàn với các trường chưa được kiểm định chất lượng

PV Báo OK9 Cab đã có cuộc trao đổi với GS.TSKH Lâm Quang Thiệp, nguyên Vụ trưởng Vụ Ok986 tải ứng dụng ĐH, Bộ GD&ĐT xung quanh vấn đề này.

PV: Việc Bộ GD&ĐT dự kiến sẽ bỏ điểm sàn ĐH trong mùa tuyển sinh năm 2017 đang nhận được nhiều ý kiến trái chiều. Quan điểm của GS về vấn đề này?

GS. TSKH Lâm Quang Thiệp: Bỏ điểm sàn chung là chủ trương đúng bởi vì điểm sàn ĐH lâu nay quy định là sàn thứ hai, sàn thứ nhất là tốt nghiệp THPT. Luật Ok986 tải ứng dụng ĐH quy định các trường được tự chủ tuyển sinh, sàn thứ hai là để các trường quyết định tùy theo nhiệm vụ, chức năng đào tạo của từng trường. Do vậy, việc đặt ra một mức điểm sàn chung cho tất cả các trường là không còn phù hợp. Tất nhiên, điều kiện đi kèm là các trường phải đặt ra mức điểm sàn của riêng mình và công khai tiêu chuẩn tuyển sinh để cho Ok9 cab trò chơi casino phổ biến biết.

Nói cách khác, khi tuyển sinh, các trường phải công bố minh bạch điều kiện xét tuyển, theo tiêu chuẩn nào, điểm bao nhiêu, không được tù mù. Khi họ công bố điều kiện xét tuyển thì Ok9 cab trò chơi casino phổ biến sẽ biết trường này có chất lượng thế nào. Bên cạnh đó, điểm sàn quy định đầu vào, là một trong những tiêu chí quan trọng nhưng không phải quyết định hoàn toàn chất lượng Ok986 tải ứng dụng ĐH.

GS.TSKH Lâm Quang Thiệp.
GS.TSKH Lâm Quang Thiệp.

Thực tế có những nơi lấy đầu vào không cao nhưng quá trình đào tạo tốt, cho kết quả tốt. Đơn cử như ĐH Quốc gia Hà Nội, Khoa Địa lý tuyển sinh đầu vào rất thấp nhưng họ có cách đào tạo rất tốt. Ngay từ năm thứ nhất, nhà trường đã gửi sinh viên sang Đại học Ngoại ngữ nhờ đơn vị này đào tạo, học Ngoại ngữ liên tục một năm. Những năm sau đó trở về trường, các sinh viên này tiếp thu rất tốt, ra trường kết quả cũng rất cao.

Điều này cho thấy, chất lượng Ok986 tải ứng dụng là cả một quá trình, nó phụ thuộc nhiều vào phương pháp đào tạo của các trường và cách thức học tập của sinh viên. Không phải thí sinh có điểm “đầu vào” tốt thì “đầu ra” mới tốt.

PV: GS nghĩ sao khi có ý kiến cho rằng, việc bỏ điểm sàn ĐH có thể được ví như là “rút ống thở”, khiến các trường CĐ rơi vào trạng thái “chết lâm sàng” vì không có nguồn tuyển?

GS.TSTK Lâm Quang Thiệp: Việc bỏ điểm sàn ĐH chắc chắn sẽ ít nhiều ảnh hưởng đến việc tuyển sinh của các trường CĐ. Tuy nhiên, ảnh hưởng đến mức khiến các trường CĐ rơi vào tình trạng “chết lâm sàng” là quá phóng đại. Thực tế cho thấy, mục tiêu đào tạo của các trường CĐ là tạo ra những nghề nghiệp thích ứng với nhu cầu Ok9 cab trò chơi casino phổ biến và gắn với thị trường lao động nên các trường CĐ cũng thường có đối tượng, luồng tuyển sinh riêng.

Không nói đâu xa, ngay trong mùa tuyển sinh năm 2016, thống kê của Bộ GD&ĐT cho thấy, có hơn 100.000 thí sinh trên điểm sàn nhưng không đăng ký vào học ĐH. Nhiều trường “mời” thí sinh vào học ĐH nhưng nhiều thí sinh lại chọn học CĐ hoặc đi học nghề. Do vậy, vấn đề có ý nghĩa sống còn đối với các trường CĐ và trung cấp nghề hiện nay là để thu hút người học, phải nâng cao chất lượng đào tạo gắn với thực hành, dạy theo đúng nghề nghiệp phục vụ nhu cầu Ok9 cab trò chơi casino phổ biến và tăng cường liên thông giữa các trình độ để tạo thuận lợi cho người học khi có nhu cầu học ở các trình độ cao hơn.

PV: Theo GS, để công tác kiểm định chất lượng Ok986 tải ứng dụng ĐH đạt hiệu quả và đáng tin cậy, cần phải lưu ý những yếu tố nào?

GS.TSKH Lâm Quang Thiệp: Tôi đã đọc qua Dự thảo Thông tư về kiểm định chất lượng Ok986 tải ứng dụng mà Bộ GD&ĐT đang OK9 đã banh và cảm thấy có vài điều băn khoăn. Thứ nhất, Dự thảo nêu ra quá nhiều tiêu chuẩn và tiêu chí, trong đó có những cái quá trùng lặp nên sẽ rất khó khả thi. Thứ hai, Dự thảo thông tư nói rất nhiều chế tài đối với các trường nhưng không nói gì về chế tài đối với các cơ quan kiểm định. Theo tôi, điều này là không hợp lý vì cơ quan kiểm định cũng giống như cơ quan kiểm toán, có thể kết luận trường này đạt chất lượng, trường kia không đạt chất lượng...

Do đó, cũng cần có quy định về chế tài đối với các cơ quan kiểm định để tăng trách nhiệm của các cơ quan này. Thứ ba, Dự thảo thông tư quy định, các trường muốn kiểm định sẽ phải ký hợp đồng với các cơ quan kiểm định theo hợp đồng OK9 cung cấp hơn 1.000 trận đấu mỗi ngày từ các giải đấu lớn như World Cup, Premier League, La Liga, Champions League,.. với tỷ lệ kèo cược vô cùng cao, tức là thuận mua vừa bán. Tôi cho rằng điều này cũng không hợp lý vì chả nhẽ anh trả tôi nhiều tiền thì tôi sẽ đánh giá anh tốt...

PV: Một số chuyên gia cho rằng, việc bỏ điểm sàn ĐH là xu hướng phù hợp. Tuy nhiên, do hệ thống Ok986 tải ứng dụng ĐH của chúng ta hiện phát triển chưa đồng đều nên bỏ điểm sàn cần có lộ trình. Trước mắt, chỉ nên bỏ điểm sàn với những trường đã được kiểm định chất lượng và tiếp tục duy trì điểm sàn đối với các trường chưa kiểm định?

GS. TSKH Lâm Quang Thiệp: Thay vì đặt ra mức điểm sàn đối với các trường chưa được kiểm định như đề xuất của một số người, cá nhân tôi lại nghĩ rằng nên có quy định cụ thể về điểm sàn đối với các trường ĐH trọng điểm Quốc gia. Hiện có 16 trường ĐH trọng điểm quốc gia... những trường này Link Đăng Ký Đăng Nhập Nhà Cái OK9 Chính Thức Ok9 cool link đăng nhập nhiều và yêu cầu đào tạo chất lượng cao. Đáng lẽ ra phải quy định điểm sàn cao, đầu vào cao đối với các trường này để hạn chế tình trạng các trường hạ điểm chuẩn, đặt ra sàn thấp để vơ vét thí sinh, lấn sân các trường khác, tạo ra cạnh tranh không lành mạnh. Cách đây 5 năm, chúng tôi có làm một cuộc khảo sát nhỏ và nhận thấy, có một số trường ĐH trọng điểm Quốc gia nhưng lại tuyển sinh cả hệ mở...

Tôi không rõ, đến thời điểm hiện tại có còn hiện tượng này không nhưng như thế là không ổn, là lấn sân tầng dưới, không làm tốt nhiệm vụ, phận sự của mình. Điều này đòi hỏi cần phải nhanh chóng phân tầng và xếp hạng các trường ĐH. Một kinh nghiệm phân tầng ĐH hiện được nhiều nước xem là chuẩn mực đó là Bang California (Hoa Kỳ), tại đây hệ thống các trường ĐH được phân thành 3 tầng, tầng trên, tầng giữa và tầng dưới. Trong đó, tương ứng với nhiệm vụ và sứ mệnh, mỗi tầng được tuyển sinh một số đối tượng, số lượng thí sinh riêng.

Cụ thể, tầng 1 có 10 trường, chỉ được tuyển sinh khoảng 12% số học sinh có năng lực cao nhất của Bang; tầng giữa có 21 trường được tuyển sinh 30% số học sinh; tầng dưới có khoảng 30 trường, được tuyển sinh tất cả số học sinh còn lại.

PV: Nhằm góp phần nâng cao chất lượng Ok986 tải ứng dụng ĐH vốn được xem là một trong những “vùng trũng” của Ok986 tải ứng dụng Việt Nam, Bộ GD&ĐT cho biết sẽ tăng cường công tác kiểm định chất lượng đối với các trường ĐH. Tuy vậy, không phải trường nào cũng mặn mà... Theo GS, phải làm sao cho các trường hiểu đúng về kiểm định để không còn ngần ngại?

GS.TSKH Lâm Quang Thiệp: Mục tiêu của quản lý ĐH trong điều kiện OK9 cung cấp hơn 1.000 trận đấu mỗi ngày từ các giải đấu lớn như World Cup, Premier League, La Liga, Champions League,.. với tỷ lệ kèo cược vô cùng cao thị trường là tuân theo 2 cặp khái niệm sóng đôi: Tự chủ gắn với trách nhiệm giải trình. Anh đã tự chủ thì phải có trách nhiệm giải trình về trách nhiệm của anh trước các bên liên quan từ sinh viên, giảng viên, phụ huynh cho đến người sử dụng lao động. Nói cách khác, tự chủ ở đây không phải tự chủ trong phòng kín, thích múa may gì cũng được mà phải ở trong phòng kính, để mọi người còn giám sát được anh làm thế nào.

Trong bối cảnh đó, kiểm định chất lượng Ok986 tải ứng dụng đối với các trường ĐH một cách công khai, nghiêm túc là quan trọng cũng giống như cơ sở OK9 thể thao xanh chín được kiểm toán. Kiểm định là đưa gương cho các trường tự soi mình, xem xấu đẹp chỗ nào để điều chỉnh và nâng cao chất lượng chứ không phải đến để soi mói, bới móc và trừng phạt. Và mục tiêu cuối cùng của việc kiểm định là giúp người học, người tuyển dụng lao động thấy rõ, sản phẩm đào tạo của nhà trường có được Ok9 cab trò chơi casino phổ biến tín nhiệm hay không...

PV: Theo GS, ngoài việc kiểm định chất lượng, để nâng chất lượng đầu ra, ngành Ok986 tải ứng dụng nói chung, các trường ĐH nói riêng cũng cần có chính sách sàng lọc sinh viên nhằm hạn chế tình trạng vào bao nhiêu, ra bấy nhiêu như hiện nay hay không?

GS.TSKH Lâm Quang Thiệp: Để nâng cao chất lượng Ok986 tải ứng dụng ĐH cần thực hiện đồng loạt các giải pháp chứ không thể chỉ trông chờ vào một vài giải pháp độc lập, riêng lẻ. Theo tôi, một số nhiệm vụ mà Ok986 tải ứng dụng ĐH phải thực hiện trong thời gian tới là phân tầng và xếp hạng các trường ĐH theo 3 nhóm gồm trường ĐH theo định hướng nghiên cứu, trường ĐH theo định hướng ứng dụng và các trường cao đẳng thực hành nghề nghiệp theo đúng tinh thần của Luật Ok986 tải ứng dụng ĐH.

Đồng thời, tăng cường kiểm định chất lượng đào tạo bao gồm kiểm định chất lượng chương trình và kiểm định chất lượng cơ sở Ok986 tải ứng dụng ĐH; củng cố hệ thống quản trị trong các trường ĐH; Đổi mới cơ chế tài chính, Ok9 cool link đăng nhập tập trung, đồng bộ và hiệu quả. Nhân rộng mô hình tự chủ tài chính của các trường ĐH công lập để có thêm nguồn lực Ok9 cool link đăng nhập nâng cao chất lượng đào tạo. Khuyến khích các trường công lập có đủ điều kiện đăng ký thực hiện tự chủ tài chính, tự chủ thu học phí...

Ngoài ra, các trường cũng cần có chính sách sàng lọc sinh viên trong quá trình đào tạo để tạo động lực thực sự cho người học, tránh tình trạng như hiện nay là sinh viên vào bao nhiêu ra bấy nhiêu.

Xin cảm ơn GS về cuộc trò chuyện này!

Huyền Thanh (thực hiện)

Các tin khác

Thanh Hoá: Thầy giáo đưa đề thi học kỳ vào lớp học thêm để ôn luyện

Thanh Hoá: Thầy giáo đưa đề thi học kỳ vào lớp học thêm để ôn luyện

Liên quan đến vụ lộ đề kiểm tra học kỳ II môn Tiếng Anh tại Trường THCS Thọ Lâm, xã Sao Vàng, tỉnh Thanh Hóa, cơ quan chức năng địa phương đã xác định một giáo viên hợp đồng đã tải đề thi về máy cá nhân và cho học sinh tại trung tâm dạy thêm của mình tham khảo trước ngày kiểm tra chính thức.

Ngăn chặn tình trạng búp bê Kuman Thong xâm nhập học đường

Ngăn chặn tình trạng búp bê Kuman Thong xâm nhập học đường

Gần đây, sự lệch lạc mang tên Kuman Thong đang âm thầm len lỏi vào môi trường học đường. Không còn là những món đồ chơi thông thường, những con “búp bê ma thuật” này đang được một bộ phận học sinh tôn thờ như những vị “thần may mắn” để cầu mong điểm số và sự ưu ái.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội cho biết, kết quả kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027 dự kiến được công bố trong khoảng thời gian từ ngày 19 đến 22/6.

Sáng 31/5, thí sinh sẽ làm bài thi môn Toán, môn thi cuối cùng trong Kỳ thi vào lớp 10.

Đề thi vào lớp 10 giữ nhịp đổi mới và phân hóa cao

Ngày 31/5, gần 124.000 học sinh Hà Nội đã hoàn thành 3 môn thi trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027. Theo báo cáo nhanh của Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, kỳ thi đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Toàn thành phố có 4 thí sinh vi phạm quy chế do mang điện thoại vào phòng thi. Đề thi năm nay được nhận định là giữ nhịp đổi mới, đánh giá đúng năng lực học sinh, phù hợp với mục tiêu của kỳ thi có tính cạnh tranh cao như vào lớp 10.

Thi vào lớp 10 tại Hà Nội: Đề thi môn tiếng Anh vừa sức

Đề thi vào lớp 10 vừa sức, kỳ thi an toàn, nghiêm túc

Theo báo cáo nhanh của Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, ngày thi đầu tiên kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Toàn thành phố chỉ có 2 thí sinh vi phạm do mang điện thoại vào phòng thi. Sáng 31/5, thí sinh sẽ thi môn Toán, môn thi cuối cùng trong kỳ thi vào lớp 10.

Học sinh, giáo viên nói gì về đề Ngữ văn vào lớp 10?

Học sinh, giáo viên nói gì về đề Ngữ văn vào lớp 10?

Thí sinh và giáo viên đánh giá đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 của Hà Nội năm nay khá sát thực tế cuộc sống, gần gũi với học sinh. Đặc biệt, câu nghị luận Ok9 cab trò chơi casino phổ biến đã chạm được vào được một chủ đề mà toàn Ok9 cab trò chơi casino phổ biến quan tâm, đó là thực trạng một số bạn trẻ đang dần mất kết nối trong cuộc sống.

Học sinh Hà Nội thi môn đầu tiên, phụ huynh thấp thỏm chờ con trước cổng trường

Học sinh Hà Nội thi môn đầu tiên, phụ huynh thấp thỏm chờ con trước cổng trường

Sáng 30/5, hơn 123.000 học sinh Hà Nội bắt đầu làm bài thi môn Ngữ văn, môn đầu tiên của kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027. Đây là năm có số lượng thí sinh dự thi đông nhất từ trước tới nay. Nhiều học sinh và phụ huynh lo lắng, thấp thỏm trước khi bước vào môn thi đầu tiên.

Lực lượng OK9 trang cược thể thao xanh chín nhất châu Á tham gia đảm bảo an ninh, an toàn cho Kỳ thi vào lớp 10 tại điểm thi Trường THCS Hoàng Liệt.

Chủ động phòng, chống gian lận công nghệ cao trong Kỳ thi vào lớp 10

Kỳ thi vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 của Hà Nội sẽ diễn ra vào ngày 30 và 31/5 với hơn 124.000 thí sinh đăng ký dự thi tại hơn 5.200 phòng thi thuộc 224 điểm thi. Với tính chất quan trọng của kỳ thi vào lớp 10, công tác đảm bảo an ninh, an toàn và phòng chống gian lận công nghệ cao trong kỳ thi luôn là vấn đề được thành phố hết sức quan tâm.

Những lưu ý "vàng” đối với thí sinh trong kỳ thi vào lớp 10

Những lưu ý "vàng” đối với thí sinh trong kỳ thi vào lớp 10

Kỳ thi vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 của Hà Nội sẽ diễn ra vào ngày 30 và 31/5. Năm nay, toàn thành phố có gần 124.000 thí sinh đăng ký dự thi, tăng khoảng 20.000 em so với năm ngoái. Trong khi đó, tổng chỉ tiêu vào lớp 10 công lập chỉ khoảng 81.400 em, tương đương với việc chỉ có khoảng 55% học sinh có cơ hội vào trường công. Trước áp lực của kỳ thi có tính cạnh tranh khốc liệt nhất ở bậc phổ thông, chỉ cần một sai sót, sơ suất nhỏ, thí sinh có thể đánh mất cơ hội và nỗ lực cố gắng suốt 9 năm đèn sách.

“Chạy nước rút” trước kỳ tuyển sinh khốc liệt nhất bậc phổ thông

“Chạy nước rút” trước kỳ tuyển sinh khốc liệt nhất bậc phổ thông

Chỉ còn ít ngày nữa, gần 125.000 học sinh lớp 9 tại Hà Nội sẽ chính thức bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập. Từ nhiều năm nay, kỳ thi này luôn là “cuộc đua” khốc liệt bậc nhất đối với học sinh phổ thông. Các sĩ tử trên toàn thành phố hiện đang dồn sức “chạy nước rút”: Luyện đề xuyên đêm, chạy đua để cải thiện từng điểm số với hy vọng sẽ giành được một tấm vé vào lớp 10 công lập.