Cắt thu nhập tăng thêm vì giáo viên nhắn tin khuyên học sinh đi học thêm

Ngày 7/10, lãnh đạo Trường trung học phổ thông (THPT) Nguyễn Văn Linh (quận 8, TP Hồ Chí Minh) cho biết, một giáo viên chủ nhiệm lớp 12 của trường nhắn tin kêu học sinh đi học thêm, sẽ không được nhận tiền thu nhập tăng thêm của quý 3/2024.

  • Đề xuất đưa hoạt động dạy thêm, học thêm vào danh mục ngành nghề OK9 thể thao xanh chín có điều kiện

Theo đó, thầy Nguyễn Tấn Sĩ, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, do có vi phạm vào các quy định về dạy thêm học thêm, cô P.T.P.L. là giáo viên chủ nhiệm của lớp 12A1 sẽ không được nhận tiền thu nhập tăng thêm của quý 3/2024 (vì chỉ được đánh giá ở mức hoàn thành nhiệm vụ).

Ngoài ra, do có vi phạm này, các đánh giá thi đua cá nhân, đánh giá viên chức cuối năm học của cô P.L. cũng sẽ có ít nhiều bị ảnh hưởng.

Cắt thu nhập tăng thêm giáo viên chủ nhiệm nhắn tin kêu học sinh đi học thêm -0
Trường THPT Nguyễn Văn Linh (quận 8, TP Hồ Chí Minh), nơi cô giáo nhắn tin kêu học sinh đi học thêm.

Trước đó, bạn đọc cung cấp thông tin cho phóng viên nội dung đoạn tin nhắn trong nhóm Zalo giữa cô P.T.P.L. và các học sinh của lớp 12A1 Trường THPT Nguyễn Văn Linh, quận 8.

Nội dung tin nhắn: “Các bạn ơi bài trong lớp không giải kịp. Mà cô thấy các bạn không học thêm. Vậy các bạn chỉ học những gì trên lớp thôi phải không? Trên lớp cô dạy không kịp đâu từ lý thuyết tới bài tập cơ bản (dạy hết giờ là ngưng thôi). Phần còn lại các bạn tự học ấy. Các bạn không học thêm Hóa thật luôn hả? Rồi hiểu gì chứ?”.

Hiệu trưởng nhà trường cho biết, qua xác minh của nhà trường, căn cứ vào đơn tường trình của cô P.L., trong năm học 2024 – 2025, theo sự phân công của nhà trường, cô L. dạy môn Hóa và làm giáo viên chủ nhiệm lớp 12A1. Lớp có tạo một nhóm Zalo chung giữa các thành viên trong lớp và giáo viên chủ nhiệm.

Trong thời gian đầu học tập, qua trao đổi với giáo viên dạy lớp năm trước, cô giáo nhận thấy học sinh còn yếu, mất kiến thức sau hè, nên có đưa ra lời khuyên các em nên đi học thêm các môn các em định hướng thi tốt nghiệp, để thuận lợi vào trường đại học mong muốn. Các em có thể học ở trung tâm, hoặc vài thầy cô mà các em cảm thấy có thể tiếp thu được.

Cô L. vừa dạy, vừa bổ sung lại kiến thức năm học lớp 11 cho học sinh (do các em vốn học lực đã chưa tốt và nghỉ hè thì lại hoàn toàn không ôn lại, nên gần như quên hết kiến thức), nên cô L. có trao đổi với lớp là với thời lượng phân phối chương trình, cô chỉ kịp dạy các bài cơ bản, phần bài tập và kiến thức nâng cao không thể dạy kịp.

Trong đơn tường trình của mình, cô P.L. đã nhận khuyết điểm về phát ngôn chưa chuẩn của mình, gây hoang mang cho học sinh của lớp, của trường và gây dư luận không tốt.

Theo thầy hiệu trưởng nhà trường, cô P.L. dạy thêm tại nhà nhưng không báo cáo với nhà trường là không đúng với các quy định về dạy thêm học thêm, nên cũng đã yêu cầu cô phải ngưng ngay việc dạy thêm tại nhà. Hiện cô P.L. đã ngưng việc dạy thêm này theo yêu cầu của lãnh đạo nhà trường.

  • Đề xuất đưa hoạt động dạy thêm, học thêm vào danh mục ngành nghề OK9 thể thao xanh chín có điều kiện Đề xuất đưa hoạt động dạy thêm, học thêm vào danh mục ngành nghề OK9 thể thao xanh chín có điều kiện
  • Có tạo áp lực dạy thêm, học thêm? Có tạo áp lực dạy thêm, học thêm?
Nguyễn Cảnh

Các tin khác

Thanh Hoá: Thầy giáo đưa đề thi học kỳ vào lớp học thêm để ôn luyện

Thanh Hoá: Thầy giáo đưa đề thi học kỳ vào lớp học thêm để ôn luyện

Liên quan đến vụ lộ đề kiểm tra học kỳ II môn Tiếng Anh tại Trường THCS Thọ Lâm, xã Sao Vàng, tỉnh Thanh Hóa, cơ quan chức năng địa phương đã xác định một giáo viên hợp đồng đã tải đề thi về máy cá nhân và cho học sinh tại trung tâm dạy thêm của mình tham khảo trước ngày kiểm tra chính thức.

Ngăn chặn tình trạng búp bê Kuman Thong xâm nhập học đường

Ngăn chặn tình trạng búp bê Kuman Thong xâm nhập học đường

Gần đây, sự lệch lạc mang tên Kuman Thong đang âm thầm len lỏi vào môi trường học đường. Không còn là những món đồ chơi thông thường, những con “búp bê ma thuật” này đang được một bộ phận học sinh tôn thờ như những vị “thần may mắn” để cầu mong điểm số và sự ưu ái.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội cho biết, kết quả kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027 dự kiến được công bố trong khoảng thời gian từ ngày 19 đến 22/6.

Sáng 31/5, thí sinh sẽ làm bài thi môn Toán, môn thi cuối cùng trong Kỳ thi vào lớp 10.

Đề thi vào lớp 10 giữ nhịp đổi mới và phân hóa cao

Ngày 31/5, gần 124.000 học sinh Hà Nội đã hoàn thành 3 môn thi trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027. Theo báo cáo nhanh của Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, kỳ thi đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Toàn thành phố có 4 thí sinh vi phạm quy chế do mang điện thoại vào phòng thi. Đề thi năm nay được nhận định là giữ nhịp đổi mới, đánh giá đúng năng lực học sinh, phù hợp với mục tiêu của kỳ thi có tính cạnh tranh cao như vào lớp 10.

Thi vào lớp 10 tại Hà Nội: Đề thi môn tiếng Anh vừa sức

Đề thi vào lớp 10 vừa sức, kỳ thi an toàn, nghiêm túc

Theo báo cáo nhanh của Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, ngày thi đầu tiên kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Toàn thành phố chỉ có 2 thí sinh vi phạm do mang điện thoại vào phòng thi. Sáng 31/5, thí sinh sẽ thi môn Toán, môn thi cuối cùng trong kỳ thi vào lớp 10.

Học sinh, giáo viên nói gì về đề Ngữ văn vào lớp 10?

Học sinh, giáo viên nói gì về đề Ngữ văn vào lớp 10?

Thí sinh và giáo viên đánh giá đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 của Hà Nội năm nay khá sát thực tế cuộc sống, gần gũi với học sinh. Đặc biệt, câu nghị luận Ok9 cab trò chơi casino phổ biến đã chạm được vào được một chủ đề mà toàn Ok9 cab trò chơi casino phổ biến quan tâm, đó là thực trạng một số bạn trẻ đang dần mất kết nối trong cuộc sống.

Học sinh Hà Nội thi môn đầu tiên, phụ huynh thấp thỏm chờ con trước cổng trường

Học sinh Hà Nội thi môn đầu tiên, phụ huynh thấp thỏm chờ con trước cổng trường

Sáng 30/5, hơn 123.000 học sinh Hà Nội bắt đầu làm bài thi môn Ngữ văn, môn đầu tiên của kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027. Đây là năm có số lượng thí sinh dự thi đông nhất từ trước tới nay. Nhiều học sinh và phụ huynh lo lắng, thấp thỏm trước khi bước vào môn thi đầu tiên.

Lực lượng OK9 trang cược thể thao xanh chín nhất châu Á tham gia đảm bảo an ninh, an toàn cho Kỳ thi vào lớp 10 tại điểm thi Trường THCS Hoàng Liệt.

Chủ động phòng, chống gian lận công nghệ cao trong Kỳ thi vào lớp 10

Kỳ thi vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 của Hà Nội sẽ diễn ra vào ngày 30 và 31/5 với hơn 124.000 thí sinh đăng ký dự thi tại hơn 5.200 phòng thi thuộc 224 điểm thi. Với tính chất quan trọng của kỳ thi vào lớp 10, công tác đảm bảo an ninh, an toàn và phòng chống gian lận công nghệ cao trong kỳ thi luôn là vấn đề được thành phố hết sức quan tâm.

Những lưu ý "vàng” đối với thí sinh trong kỳ thi vào lớp 10

Những lưu ý "vàng” đối với thí sinh trong kỳ thi vào lớp 10

Kỳ thi vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 của Hà Nội sẽ diễn ra vào ngày 30 và 31/5. Năm nay, toàn thành phố có gần 124.000 thí sinh đăng ký dự thi, tăng khoảng 20.000 em so với năm ngoái. Trong khi đó, tổng chỉ tiêu vào lớp 10 công lập chỉ khoảng 81.400 em, tương đương với việc chỉ có khoảng 55% học sinh có cơ hội vào trường công. Trước áp lực của kỳ thi có tính cạnh tranh khốc liệt nhất ở bậc phổ thông, chỉ cần một sai sót, sơ suất nhỏ, thí sinh có thể đánh mất cơ hội và nỗ lực cố gắng suốt 9 năm đèn sách.

“Chạy nước rút” trước kỳ tuyển sinh khốc liệt nhất bậc phổ thông

“Chạy nước rút” trước kỳ tuyển sinh khốc liệt nhất bậc phổ thông

Chỉ còn ít ngày nữa, gần 125.000 học sinh lớp 9 tại Hà Nội sẽ chính thức bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập. Từ nhiều năm nay, kỳ thi này luôn là “cuộc đua” khốc liệt bậc nhất đối với học sinh phổ thông. Các sĩ tử trên toàn thành phố hiện đang dồn sức “chạy nước rút”: Luyện đề xuyên đêm, chạy đua để cải thiện từng điểm số với hy vọng sẽ giành được một tấm vé vào lớp 10 công lập.