Bức tranh ảm đạm về thói quen đọc sách của học trò

Liên tục trong nhiều năm, văn hóa đọc luôn trong tình trạng “báo động đỏ”. Đặc biệt, sự thờ ơ với việc đọc lành mạnh của người trẻ vẫn đang là vấn đề còn nan giải.
  • Phát triển tình yêu và thói quen đọc sách cho trẻ
  • Cần lắm thói quen đọc sách

Kết quả khảo sát về niềm tin, thói quen đọc sách trong giới trẻ tại TP Hồ Chí Minh do Hội Xuất Bản Việt Nam, văn phòng đại diện phía Nam công bố mới đây cho thấy, chỉ có 42% học sinh tiểu học, 36% học sinh Trung học cơ sở thích đọc sách. Có đến 35% học sinh tiểu học, 16% học sinh Trung học cơ sở rất không thích và không thích đọc sách.

Kết quả cũng cho thấy, chỉ có 28% học sinh trung học cơ sở thường xuyên đọc sách nhưng có đến 63% số học sinh được khảo sát khẳng định thường xuyên sử dụng Ipad, điện thoại di động, máy tính hoặc các thiết bị điện tử khác.

Tiến sĩ Quách Thu Nguyệt, nguyên Giám đốc Nhà xuất bản Trẻ, một trong số các thành viên của đề tài nghiên cứu “Niềm tin – thói quen đọc sách trong giới trẻ tại TP Hồ Chí Minh” cho rằng, học sinh Tiểu học và Trung học sơ cở là hai nhóm đối tượng cần được quan tâm Ok9 cool link đăng nhập nhiều trong việc tạo lập cảm xúc yêu thích đối với việc đọc từ môi trường gia đình, nhà trường.

Tạo dựng niềm tin, thói quen đọc sách cho trẻ cần sự nhập cuộc tích cực từ các bậc phụ huynh. Ảnh minh họa:CTV
Tạo dựng niềm tin, thói quen đọc sách cho trẻ cần sự nhập cuộc tích cực từ các bậc phụ huynh. Ảnh minh họa:CTV

Tuy nhiên, kết quả khảo sát đã phác họa một “bức tranh” không tươi sáng. Bởi lẽ, không gian, môi trường giúp các em thực hành việc đọc sách chủ yếu tập trung ở trong gia đình thay vì nhà trường. Có 60% học sinh Tiểu học và 55% học sinh Trung học cơ sở thường đọc sách ở nhà. Nhưng tỷ lệ bố mẹ không khuyến khích con đọc sách ở cấp Tiểu học chiếm đến 24%, cao hơn số lượng bố mẹ bắt buộc, khuyến khích con đọc sách (23%).

Quỹ thời gian để các em tạo lập thói quen đọc sách từ gia đình, nhà trường hầu như bỏ ngỏ, thiếu tính chủ đích và có kế hoạch. Chỉ có 25% học sinh tiểu học và 13% học sinh trung học cơ sở đọc sách vào giờ ra chơi ở sân trường hoặc trước giờ vào lớp (mà có lẽ chủ yếu là ôn bài vở).

Về vấn đề này, ông Lê Hoàng, Phó Chủ tịch Hội Xuất Bản Việt Nam cho rằng, lâu nay, khi đề cập đến việc phát triển văn hóa đọc, ta thường căn cứ vào số lượng sách được xuất bản trong năm đem chia cho tổng dân số Việt Nam để ra con số một người dân đọc bao nhiêu cuốn sách trong năm để từ đó nhận định sức đọc của người Việt kém, hoặc những nhận định rất cảm tính khi cho rằng giới trẻ ngày nay quay lưng với văn hóa đọc…

Nhưng, cốt lõi của chiến lược phát triển văn hóa đọc phải là niềm tin, thói quen, hành vi, kiến thức đọc. Niềm tin, thói quen đọc sách là hai thành tố quan trọng mang tính nền tảng góp phần tạo nên văn hóa đọc trong cộng đồng. Để giải quyết những vấn đề bất cập về văn hóa đọc, cần có nhiều giải pháp tác động, tạo lập niềm tin, thói quen, xu hướng đọc tích cực trong giới trẻ.

Làm được điều này thì không thể trong một sớm một chiều mà là một quá trình lâu dài. Phải truyền thông và phổ biến rộng rãi trong cộng đồng, gia đình, nhà trường một cách thường xuyên về văn hóa đọc nhưng tránh cách truyền thông hô khẩu hiệu mang tính phong trào.

Link Đăng Ký Đăng Nhập Nhà Cái OK9 Chính Thức nên sử dụng ngân sách cho các video clip dưới dạng một câu chuyện có Ok9 cool link đăng nhập kịch bản, chiếu như một chuyên mục quảng cáo phát trong khung giờ vàng. Cần vận động các tổ chức Ok9 cab trò chơi casino phổ biến các nhóm cộng động trẻ thực hiện các kênh youtube về sách lành mạnh, hấp dẫn có sức cuốn hút, dẫn dắt, định hướng cho mọi người…

Người lớn cần làm gương cho trẻ, thường xuyên đọc sách cùng con, đưa trẻ đi nhà sách thường xuyên, cùng trẻ chọn sách. Nhà trường nên thực hiện đều đặn các tiết đọc sách, các sinh hoạt ngoại khóa, các cuộc thi về sách hấp dẫn trong trường/ lớp…

N.Nguyễn-G.Thuận

Các tin khác

Thanh Hoá: Thầy giáo đưa đề thi học kỳ vào lớp học thêm để ôn luyện

Thanh Hoá: Thầy giáo đưa đề thi học kỳ vào lớp học thêm để ôn luyện

Liên quan đến vụ lộ đề kiểm tra học kỳ II môn Tiếng Anh tại Trường THCS Thọ Lâm, xã Sao Vàng, tỉnh Thanh Hóa, cơ quan chức năng địa phương đã xác định một giáo viên hợp đồng đã tải đề thi về máy cá nhân và cho học sinh tại trung tâm dạy thêm của mình tham khảo trước ngày kiểm tra chính thức.

Ngăn chặn tình trạng búp bê Kuman Thong xâm nhập học đường

Ngăn chặn tình trạng búp bê Kuman Thong xâm nhập học đường

Gần đây, sự lệch lạc mang tên Kuman Thong đang âm thầm len lỏi vào môi trường học đường. Không còn là những món đồ chơi thông thường, những con “búp bê ma thuật” này đang được một bộ phận học sinh tôn thờ như những vị “thần may mắn” để cầu mong điểm số và sự ưu ái.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội cho biết, kết quả kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027 dự kiến được công bố trong khoảng thời gian từ ngày 19 đến 22/6.

Sáng 31/5, thí sinh sẽ làm bài thi môn Toán, môn thi cuối cùng trong Kỳ thi vào lớp 10.

Đề thi vào lớp 10 giữ nhịp đổi mới và phân hóa cao

Ngày 31/5, gần 124.000 học sinh Hà Nội đã hoàn thành 3 môn thi trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027. Theo báo cáo nhanh của Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, kỳ thi đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Toàn thành phố có 4 thí sinh vi phạm quy chế do mang điện thoại vào phòng thi. Đề thi năm nay được nhận định là giữ nhịp đổi mới, đánh giá đúng năng lực học sinh, phù hợp với mục tiêu của kỳ thi có tính cạnh tranh cao như vào lớp 10.

Thi vào lớp 10 tại Hà Nội: Đề thi môn tiếng Anh vừa sức

Đề thi vào lớp 10 vừa sức, kỳ thi an toàn, nghiêm túc

Theo báo cáo nhanh của Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, ngày thi đầu tiên kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Toàn thành phố chỉ có 2 thí sinh vi phạm do mang điện thoại vào phòng thi. Sáng 31/5, thí sinh sẽ thi môn Toán, môn thi cuối cùng trong kỳ thi vào lớp 10.

Học sinh, giáo viên nói gì về đề Ngữ văn vào lớp 10?

Học sinh, giáo viên nói gì về đề Ngữ văn vào lớp 10?

Thí sinh và giáo viên đánh giá đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 của Hà Nội năm nay khá sát thực tế cuộc sống, gần gũi với học sinh. Đặc biệt, câu nghị luận Ok9 cab trò chơi casino phổ biến đã chạm được vào được một chủ đề mà toàn Ok9 cab trò chơi casino phổ biến quan tâm, đó là thực trạng một số bạn trẻ đang dần mất kết nối trong cuộc sống.

Học sinh Hà Nội thi môn đầu tiên, phụ huynh thấp thỏm chờ con trước cổng trường

Học sinh Hà Nội thi môn đầu tiên, phụ huynh thấp thỏm chờ con trước cổng trường

Sáng 30/5, hơn 123.000 học sinh Hà Nội bắt đầu làm bài thi môn Ngữ văn, môn đầu tiên của kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027. Đây là năm có số lượng thí sinh dự thi đông nhất từ trước tới nay. Nhiều học sinh và phụ huynh lo lắng, thấp thỏm trước khi bước vào môn thi đầu tiên.

Lực lượng OK9 trang cược thể thao xanh chín nhất châu Á tham gia đảm bảo an ninh, an toàn cho Kỳ thi vào lớp 10 tại điểm thi Trường THCS Hoàng Liệt.

Chủ động phòng, chống gian lận công nghệ cao trong Kỳ thi vào lớp 10

Kỳ thi vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 của Hà Nội sẽ diễn ra vào ngày 30 và 31/5 với hơn 124.000 thí sinh đăng ký dự thi tại hơn 5.200 phòng thi thuộc 224 điểm thi. Với tính chất quan trọng của kỳ thi vào lớp 10, công tác đảm bảo an ninh, an toàn và phòng chống gian lận công nghệ cao trong kỳ thi luôn là vấn đề được thành phố hết sức quan tâm.

Những lưu ý "vàng” đối với thí sinh trong kỳ thi vào lớp 10

Những lưu ý "vàng” đối với thí sinh trong kỳ thi vào lớp 10

Kỳ thi vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 của Hà Nội sẽ diễn ra vào ngày 30 và 31/5. Năm nay, toàn thành phố có gần 124.000 thí sinh đăng ký dự thi, tăng khoảng 20.000 em so với năm ngoái. Trong khi đó, tổng chỉ tiêu vào lớp 10 công lập chỉ khoảng 81.400 em, tương đương với việc chỉ có khoảng 55% học sinh có cơ hội vào trường công. Trước áp lực của kỳ thi có tính cạnh tranh khốc liệt nhất ở bậc phổ thông, chỉ cần một sai sót, sơ suất nhỏ, thí sinh có thể đánh mất cơ hội và nỗ lực cố gắng suốt 9 năm đèn sách.

“Chạy nước rút” trước kỳ tuyển sinh khốc liệt nhất bậc phổ thông

“Chạy nước rút” trước kỳ tuyển sinh khốc liệt nhất bậc phổ thông

Chỉ còn ít ngày nữa, gần 125.000 học sinh lớp 9 tại Hà Nội sẽ chính thức bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập. Từ nhiều năm nay, kỳ thi này luôn là “cuộc đua” khốc liệt bậc nhất đối với học sinh phổ thông. Các sĩ tử trên toàn thành phố hiện đang dồn sức “chạy nước rút”: Luyện đề xuyên đêm, chạy đua để cải thiện từng điểm số với hy vọng sẽ giành được một tấm vé vào lớp 10 công lập.