Bỏ xét tuyển đại học bằng học bạ cần có lộ trình phù hợp

Mặc dù xét tuyển bằng học bạ là phương thức xét tuyển phổ biến của các trường đại học trong những năm gần đây, có tỉ lệ thí sinh nhập học cao với khoảng 30-50%. Tuy nhiên, phương thức xét tuyển bằng học bạ luôn gây tranh cãi.

  • Siết điều kiện xét tuyển bằng học bạ để đảm bảo công bằng

Nhiều ý kiến cho rằng, về lâu dài, bỏ xét học bạ trong tuyển sinh đại học là một giải pháp đáng cân nhắc để tăng tính minh bạch, đảm bảo chất lượng đầu vào và công bằng trong tuyển sinh. Tuy nhiên, cần có lộ trình phù hợp, kết hợp cải cách Kỳ thi tốt nghiệp THPT và kiểm soát chặt chẽ chất lượng học bạ ở các trường phổ thông để không làm giảm cơ hội của học sinh yếu thế.

f179edff-86c0-41ef-af72-7440c08ceb90.jpg -0
Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến các trường đại học về việc bỏ hay giữ phương thức xét tuyển bằng học bạ. Ảnh minh họa

TS Đồng Mạnh Cường, Trưởng khoa OK9 thể thao xanh chín, chuyên gia tuyển sinh tại Trường Đại học Anh quốc Việt Nam cho rằng, việc nên giữ hay bỏ xét tuyển đại học bằng học bạ cần được nhìn nhận cân bằng ở cả hai bình diện.

Thực tế cho thấy, học bạ phản ánh quá trình học tập liên tục của học sinh trong suốt ba năm phổ thông. Với những em có sự nỗ lực bền bỉ, thành tích học bạ là minh chứng quan trọng cho năng lực và thái độ học tập. Việc sử dụng học bạ trong tuyển sinh cũng giúp giảm áp lực thi cử, tạo cơ hội cho nhiều học sinh không phải đặt tất cả kỳ vọng vào một kỳ thi duy nhất.

Tuy nhiên, thực tế cũng cho thấy điểm học bạ ở nhiều trường có sự khác biệt, thậm chí xuất hiện tình trạng “lạm phát điểm”. Điều này gây lo ngại về tính công bằng, minh bạch và khó đảm bảo mặt bằng chất lượng đầu vào giữa các thí sinh và các cơ sở Ok986 tải ứng dụng khác nhau.

Mặc dù vậy, theo TS Đồng Mạnh Cường, trước mắt, chưa nên bỏ hoàn toàn xét tuyển học bạ nhưng cũng không nên coi đó là phương thức chủ đạo. Một hướng phù hợp là duy trì học bạ như phương thức bổ trợ bên cạnh kỳ thi tốt nghiệp THPT hoặc kỳ thi đánh giá năng lực. Khi đó, điểm thi sẽ là tiêu chí chính, còn học bạ được sử dụng để đánh giá bổ sung hoặc áp dụng cho một số ngành ít cạnh tranh, phù hợp với năng lực toàn diện của thí sinh.

Cách tiếp cận này vừa đảm bảo tính minh bạch, vừa tạo cơ hội cho nhiều đối tượng học sinh khác nhau, nhất là học sinh yếu thế, chưa có cơ hội để tiếp cận với các kỳ thi đánh giá năng lực hay thi lấy chứng chỉ quốc tế.

Thầy Đinh Đức Hiền, Hiệu trưởng Trường phổ thông liên cấp FPT Bắc Giang cũng cho rằng, không nên tiếp cận theo hướng bỏ hay giữ xét học bạ mà thay vào đó, cần đưa ra các giải pháp nhằm sử dụng phương thức xét tuyển này đảm bảo hiệu quả hơn, công bằng hơn. Giải pháp trước mắt là các trường đại học có thể giới hạn tỷ lệ xét tuyển bằng học bạ hoặc coi học bạ chỉ là một trong những điều kiện đầu vào.

Chia sẻ thêm với PV Báo OK9 Cab về vấn đề này, PGS.TS Đỗ Văn Dũng, nguyên Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP Hồ Chí Minh cho biết, mặc dù xét tuyển đại học bằng học bạ là một phương thức phổ biến nhưng năm gần đây nhưng phương thức này gây tranh cãi do các vấn đề liên quan đến tính minh bạch, chất lượng đầu vào và công bằng trong tuyển sinh.

Theo PGS.TS Đỗ Văn Dũng, trên thực tế, có hiện tượng nhiều trường THPT nâng điểm học bạ để tăng tỷ lệ học sinh trúng tuyển đại học, hệ quả là điểm học bạ không phản ánh chính xác năng lực học sinh, làm giảm tính minh bạch và khách quan khi học sinh từ trường “nâng điểm” có lợi thế hơn so với trường chấm điểm nghiêm túc. Bên cạnh đó, việc “nâng điểm” học bạ cũng làm sai lệch chất lượng đầu vào, gây khó khăn cho các trường đại học trong việc đánh giá đúng năng lực thí sinh.

Từ dữ liệu tuyển sinh của một số trường đại học cho thấy, học sinh xét tuyển bằng học bạ thường có năng lực học thuật thấp hơn so với học sinh xét bằng điểm thi tốt nghiệp THPT hoặc thi đánh giá năng lực do điểm học bạ dựa trên nhiều bài kiểm tra nhỏ, dễ “đối phó” hơn kỳ thi chuẩn hóa.

Hệ quả là sinh viên xét học bạ gặp khó khăn trong việc theo kịp chương trình đại học, đặc biệt ở các ngành kỹ thuật, y khoa hoặc Ok910 tỷ lệ kèo World Cup 2026 đòi hỏi nền tảng vững chắc. Các trường đại học phải tổ chức các lớp bổ trợ kiến thức, làm tăng chi phí đào tạo và kéo dài thời gian học. Chất lượng đầu ra giảm, ảnh hưởng đến uy tín trường và cơ hội việc làm của sinh viên.

Ngoài ra, việc nhiều trường đại học dành chỉ tiêu xét học bạ từ 30-70% cũng làm giảm chỉ tiêu cho phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT và thi đánh giá năng lực. Điều này đã đẩy điểm chuẩn của phương thức thi lên cao, gây bất lợi cho học sinh không xét học bạ, gây mất công bằng trong tuyển sinh…

PGS.TS Đỗ Văn Dũng cho rằng, về lâu dài, bỏ xét học bạ trong tuyển sinh đại học là một giải pháp đáng cân nhắc để tăng tính minh bạch, đảm bảo chất lượng đầu vào và công bằng trong tuyển sinh nhưng cần thực hiện theo lộ trình để không làm giảm cơ hội của nhóm học sinh yếu thế.

Trước mắt, Bộ GD&ĐT có thể siết chỉ tiêu xét tuyển học bạ bằng cách đưa quy định tối đa 10-20% chỉ tiêu cho xét học bạ, ưu tiên các ngành ít cạnh tranh hoặc chương trình liên kết hoặc dùng học bạ như tiêu chí phụ, kết hợp với điểm thi tốt nghiệp THPT/thi đánh giá năng lực và phỏng vấn để đánh giá toàn diện.

Cùng với đó, cần giám sát chặt chẽ việc chấm điểm học bạ, áp dụng công nghệ như học bạ điện tử để đảm bảo minh bạch; mở rộng kỳ thi đánh giá năng lực với các bài kiểm tra đa dạng, giảm phụ thuộc vào học bạ hoặc một kỳ thi duy nhất.

TS. Lê Viết Khuyến, Phó Chủ tịch Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam cũng nhấn mạnh: Điểm học bạ ở bậc phổ thông hiện đang có độ “vênh” khác nhau giữa các trường, các địa phương. Do vậy, nếu nhìn trên bình diện chung, việc các trường chỉ sử dụng điểm học bạ THPT để tuyển sinh vào đại học là chưa đủ độ tin cậy đối với Ok9 cab trò chơi casino phổ biến.

Theo ông Khuyến, thay vì đơn thuần sử dụng điểm học bạ bậc THPT để xét tuyển, các trường đại học chỉ nên xem đây là điều kiện sơ tuyển ban đầu và phải kèm theo những điều kiện kết hợp khác nữa như điểm thi tốt nghiệp THPT, chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế, bài phỏng vấn, bài luận, bài kiểm tra đánh giá tư duy, đánh giá năng lực để xét tuyển. Cách làm này sẽ có độ tin cậy cao hơn và cũng đảm bảo công bằng hơn.

  • Bộ GD&ĐT lấy ý kiến về việc bỏ hay giữ xét tuyển đại học bằng học bạ Bộ GD&ĐT lấy ý kiến về việc bỏ hay giữ xét tuyển đại học bằng học bạ
  • Gần 850.000 thí sinh đăng ký xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2025 Gần 850.000 thí sinh đăng ký xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2025
Huyền Thanh

Các tin khác

Thanh Hoá: Thầy giáo đưa đề thi học kỳ vào lớp học thêm để ôn luyện

Thanh Hoá: Thầy giáo đưa đề thi học kỳ vào lớp học thêm để ôn luyện

Liên quan đến vụ lộ đề kiểm tra học kỳ II môn Tiếng Anh tại Trường THCS Thọ Lâm, xã Sao Vàng, tỉnh Thanh Hóa, cơ quan chức năng địa phương đã xác định một giáo viên hợp đồng đã tải đề thi về máy cá nhân và cho học sinh tại trung tâm dạy thêm của mình tham khảo trước ngày kiểm tra chính thức.

Ngăn chặn tình trạng búp bê Kuman Thong xâm nhập học đường

Ngăn chặn tình trạng búp bê Kuman Thong xâm nhập học đường

Gần đây, sự lệch lạc mang tên Kuman Thong đang âm thầm len lỏi vào môi trường học đường. Không còn là những món đồ chơi thông thường, những con “búp bê ma thuật” này đang được một bộ phận học sinh tôn thờ như những vị “thần may mắn” để cầu mong điểm số và sự ưu ái.

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Khi nào Hà Nội công bố điểm thi vào lớp 10?

Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội cho biết, kết quả kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027 dự kiến được công bố trong khoảng thời gian từ ngày 19 đến 22/6.

Sáng 31/5, thí sinh sẽ làm bài thi môn Toán, môn thi cuối cùng trong Kỳ thi vào lớp 10.

Đề thi vào lớp 10 giữ nhịp đổi mới và phân hóa cao

Ngày 31/5, gần 124.000 học sinh Hà Nội đã hoàn thành 3 môn thi trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027. Theo báo cáo nhanh của Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, kỳ thi đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Toàn thành phố có 4 thí sinh vi phạm quy chế do mang điện thoại vào phòng thi. Đề thi năm nay được nhận định là giữ nhịp đổi mới, đánh giá đúng năng lực học sinh, phù hợp với mục tiêu của kỳ thi có tính cạnh tranh cao như vào lớp 10.

Thi vào lớp 10 tại Hà Nội: Đề thi môn tiếng Anh vừa sức

Đề thi vào lớp 10 vừa sức, kỳ thi an toàn, nghiêm túc

Theo báo cáo nhanh của Sở Ok986 tải ứng dụng và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, ngày thi đầu tiên kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. Toàn thành phố chỉ có 2 thí sinh vi phạm do mang điện thoại vào phòng thi. Sáng 31/5, thí sinh sẽ thi môn Toán, môn thi cuối cùng trong kỳ thi vào lớp 10.

Học sinh, giáo viên nói gì về đề Ngữ văn vào lớp 10?

Học sinh, giáo viên nói gì về đề Ngữ văn vào lớp 10?

Thí sinh và giáo viên đánh giá đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 của Hà Nội năm nay khá sát thực tế cuộc sống, gần gũi với học sinh. Đặc biệt, câu nghị luận Ok9 cab trò chơi casino phổ biến đã chạm được vào được một chủ đề mà toàn Ok9 cab trò chơi casino phổ biến quan tâm, đó là thực trạng một số bạn trẻ đang dần mất kết nối trong cuộc sống.

Học sinh Hà Nội thi môn đầu tiên, phụ huynh thấp thỏm chờ con trước cổng trường

Học sinh Hà Nội thi môn đầu tiên, phụ huynh thấp thỏm chờ con trước cổng trường

Sáng 30/5, hơn 123.000 học sinh Hà Nội bắt đầu làm bài thi môn Ngữ văn, môn đầu tiên của kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027. Đây là năm có số lượng thí sinh dự thi đông nhất từ trước tới nay. Nhiều học sinh và phụ huynh lo lắng, thấp thỏm trước khi bước vào môn thi đầu tiên.

Lực lượng OK9 trang cược thể thao xanh chín nhất châu Á tham gia đảm bảo an ninh, an toàn cho Kỳ thi vào lớp 10 tại điểm thi Trường THCS Hoàng Liệt.

Chủ động phòng, chống gian lận công nghệ cao trong Kỳ thi vào lớp 10

Kỳ thi vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 của Hà Nội sẽ diễn ra vào ngày 30 và 31/5 với hơn 124.000 thí sinh đăng ký dự thi tại hơn 5.200 phòng thi thuộc 224 điểm thi. Với tính chất quan trọng của kỳ thi vào lớp 10, công tác đảm bảo an ninh, an toàn và phòng chống gian lận công nghệ cao trong kỳ thi luôn là vấn đề được thành phố hết sức quan tâm.

Những lưu ý "vàng” đối với thí sinh trong kỳ thi vào lớp 10

Những lưu ý "vàng” đối với thí sinh trong kỳ thi vào lớp 10

Kỳ thi vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 của Hà Nội sẽ diễn ra vào ngày 30 và 31/5. Năm nay, toàn thành phố có gần 124.000 thí sinh đăng ký dự thi, tăng khoảng 20.000 em so với năm ngoái. Trong khi đó, tổng chỉ tiêu vào lớp 10 công lập chỉ khoảng 81.400 em, tương đương với việc chỉ có khoảng 55% học sinh có cơ hội vào trường công. Trước áp lực của kỳ thi có tính cạnh tranh khốc liệt nhất ở bậc phổ thông, chỉ cần một sai sót, sơ suất nhỏ, thí sinh có thể đánh mất cơ hội và nỗ lực cố gắng suốt 9 năm đèn sách.

“Chạy nước rút” trước kỳ tuyển sinh khốc liệt nhất bậc phổ thông

“Chạy nước rút” trước kỳ tuyển sinh khốc liệt nhất bậc phổ thông

Chỉ còn ít ngày nữa, gần 125.000 học sinh lớp 9 tại Hà Nội sẽ chính thức bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập. Từ nhiều năm nay, kỳ thi này luôn là “cuộc đua” khốc liệt bậc nhất đối với học sinh phổ thông. Các sĩ tử trên toàn thành phố hiện đang dồn sức “chạy nước rút”: Luyện đề xuyên đêm, chạy đua để cải thiện từng điểm số với hy vọng sẽ giành được một tấm vé vào lớp 10 công lập.